南京某服装厂厂房综合楼设计_开题报告.docx

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1、XX学院毕业设计(论文)开题报告院系：土木工程学院学好姓名指导教师姓名课题名称南京某服装厂厂房综合楼1 .设计(或研究)的依据与意义：本工程为南京市浦口区多层框架结构，为永久性建筑。该楼抗震设防烈度为7度。根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。厂房综合楼由生产部分和生产辅助部分组成。主体建筑为4层，电梯机房局部突出屋面。相关设计依据：GB50007-2002GB500010-2002GB50009-2001GB500011-2001(1) .建筑地基基础规范(2) .混凝土结构设计规范(3) .

2、建筑结构荷载规范(4)、建筑抗震设计规范(5) .蓝宗建等主编，混凝土结构与砌体结构(第二版)，东南大学出版社(6)郭继武主编，建筑抗震设计(第二版)，中国建筑工业出版社(7)金喜平、邓庆阳编，基础工程，机械工业出版社(8)卢廷浩编，土力学及地基基础，河海大学意义：对于一个土木工程专业的本科生来讲，毕业设计应以结构设计为主，结合建筑的表达形式，将建筑与结构完美地融为一体。在结构选型上，应以当前的主流结构为首选。这样,才能更好地将四年所学真正地在毕业设计中得以体现。正是基于此目的，我选择了服装厂厂房的设计。近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和

3、多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养

4、效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。2 .国内外同类设计（或同类研究）的概况综述结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移,在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生

5、弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。建筑首先要满足使用功能的要求，厂房也不例外。我们知道,不同的厂房，根据使用功能的不同，在建筑上有不同的侧重点，对于从事重工业的厂房而言，其所受荷载很大，多采用单层工业厂房，因为它具有较大空间和便于布置大型设备、机器，生产重型产品。但我这次设计的一家服装厂厂房是典型的轻工业厂房，它一般所受荷载较小，同时也为生产和工作便利而要满足大空间和采光要求，综合考虑，决定采用两跨四层的钢筋混凝土框架结构。它不仅能满足日常使用还具有良好的延性和

6、抗震性能。3 .课题设计(或研究)的内容本工程根据设计任务书设计一厂房，根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础,根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。(1) .建筑方案设计绘出主要平面，立面，剖面图，标明尺寸(A3)o(2) .建筑施工图设计1) .平面图：底层平面，标准层平面，比例1：1502) .立面图:主立面，比例1：1503) .剖面图：主要剖面1：100；(3) .结构施工图1) .基础平面图和基础详图，比例1：IOO；2) .楼面，屋面结

7、构平面图及节点详图，比例1：100；3) .框架梁柱配筋图节点详图，比例1：50；4) .部分结构构件详图，比例1：20或1：10；4.设计(或研究)方法采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时，有D值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法；结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用AUtOCAD、和手工完成绘图，利用Exce1、Word等完成设计说明书及其他内容的编写。结构部分计算的大概步骤：D.初估梁柱截面尺寸2).荷载计算3).水平地震作用的侧移验算4).风荷载作用下的侧移验算5).水平地震作用下横向框架的

8、内力计算6).竖向荷载作用下框架的内力计算7).框架梁柱配筋8).板的配筋计算9),楼梯配筋10).基础的设计及配筋计算5.实施计划设计内容所用时间1.英文资料翻译1周2.开题报告、建筑方案2周3.各种结构的确定、绘图、编制设计说明书7周4.修改、整理1周5.检查、准备、答辩1周指导教师意见指导教师签字：年月日院系领导意见领导签字：年月日XX学院毕业设计指导情况记录表毕业设计计划进度学生毕业设计任务完成情况及需要解决的问题周次毕业设计工作内容周次：第一周学生意见：时间过的镇快，一眨眼的功夫四年就过去了，毕业设计时我在三江四年来最后一件事,这个设计将会在我今后的工作中带来很大影响,我一定会通过自

9、己的努力认真完成任务。本周的工作是完成4张结构布置图，包括底层、平面结构布置图，正立面图和一张剖面图，通过自学11.安排毕业设计分组名单，布置毕业设计任务；2.明确毕业设计课题内容，领会毕业设计目的要求；3.下达任务书，绘制建筑施工图23张；4.完成结构平面布置，恒、活荷载设计值作用下柱轴压比的初步验算。2现浇屋面板与次梁的设计。3横向框架在小震时层间弹性位移验算场地类别的确定；重力荷载代表值的计算；水平地震作用力的计算；小震时层间弹性位移验算。我学会了天正软件的应用,通过该软件我直接画出了剖面图，节省了不少时间。签名XXX日期指导教师意见：本周是毕业设计的第一周，院里特意组织动员会强调了毕业

10、设计的重要性。第一周的主要任务是绘制所做结构的建筑平面图、立面图和剖面图，由于AUtoCAD课程开设时间较早，学生平时练习不多，加上对房屋建筑学中一些概念的淡忘,学生前期的绘图速度较慢，后来在温习相关内容后，逐渐熟悉起来，绘图速度明显加快，到本周末检查时，学生已基本完成任务。签字：XXX日期4横向框架KJ-3在单项荷载标准值作用下的内力计算KJ-3在恒荷载标准值作用下的内力计算；KJ-3在活荷载标准值作用下的内力计算:长1-?在0.5屋面雪荷载和0.5楼面等效均布活荷载标准值作用下的内力计算；KJ-3在小震时水平地震标准值作用下的内力计算。5KJ-3荷载效应组合（-）承载能力极限状态计算.非震

11、：恒载+活载；.地震：重力荷载（屋恒+0.5屋面雪载、楼恒+0.5楼面等效均布荷载）+水平地震作用。（二）正常使用极限状态验算荷载效应标准值组合下：恒载+活载Sk=Gk+SQk6框架梁、柱截面设计（配筋及裂缝宽度验算）7大震时框架薄弱层间弹塑性变形验算8基础设计9现浇楼梯设计10绘制一棍框架配筋图11电算12手算与电算结果比较分析；毕业设计成果整理及装订，准备参加答辩。13评阅、答辩14评阅、答辩XX学院毕业设计指导情况记录表毕业设计计划进度学生毕业设计任务完成情况及需要解决的问题周次毕业设计工作内容周次：第二周学生意见：上一周，我自学应用天正软件画出了四张结构布置图，圆满完成了任务，这一周的

12、任务是完成现浇屋面板的设计和次梁设计。任务开始的不太顺利，老师让完成的事屋面板的设计，结果我做的事楼面板的设计，下半周又开始重算，很是郁闷，不过做了之后发现，比第一次1.安排毕业设计分组名单，布置毕业设计任务；2 .明确毕业设计课题内容，领会毕业设计目的要求；3 .下达任务书，绘制建筑施工图23张；4.完成结构平面布置，恒、活荷载设计值作用下柱轴压比的初步验算。2现浇屋面板与次梁的设计。3横向框架在小震时层间弹性位移验算场地类别的确定；重力荷载代表值的计算；水平地震作用力的计算；小震时层间弹性位移验算。快多了，心里也舒服多了，屋面板和次梁的计算，我们用弹性和塑性两种方法做了计算。答名XXX日期

13、XXX37指导教师意见：本周布置的主要任务是完成现浇屋面板和次梁的内力计算和配筋。由于学生之前已经做过钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的课程设计，所以在设计过程中出现的问题并不多。对于次梁不利布置，学生在课程学习过程中没有经过系统的练习，计算时并不熟悉，在经过讲解过后，学生能完成该项设计任务。签字：XXX日期4横向框架KJ-3在单项荷载标准值作用下的内力计算KJ-3在恒荷载标准值作用下的内力计算；KJ-3在活荷载标准值作用下的内力计算XaKJ-3在0.5屋面雪荷载和0.5楼面等效均布活荷载标准值作用下的内力计算；KJ-3在小震时水平地震标准值作用下的内力计算。5KJ-3荷载效应组合（H）承载能力极限状

14、态计算.非震：恒载+活载；.地震：重力荷载（屋恒+0.5屋面雪载、楼恒+05楼面等效均布荷载）+水平地震作用。（四）正常使用极限状态验算荷载效应标准值组合下：恒载+活载Sk=Gk+SQk6框架梁、柱截面设计（配筋及裂缝宽度验算）7大震时框架薄弱层间弹塑性变形验算8基础设计9现浇楼梯设计10绘制一棍框架配筋图11电算12手算与电算结果比较分析；毕业设计成果整理及装订，准备参加答辩。13评阅、答辩14评阅、答辩XX学院毕业设计指导情况记录表毕业设计计划进度学生毕业设计任务完成情况及需要解决的问题周次毕业设计工作内容周次：第三周学生意见：上周任务拖到最后才完成，这一周一定要仔细听、认证做。本周的任务

15、是横向框架在小震时层间弹性位移验算，场地类别的确定；重力荷载代表值的计算；水平地震作用力的计算；小震时层间弹性位移验算。这次做的比以前的繁琐多了。首先算出重力荷载代表值，我在想：“那些摩天大楼是怎么算的？”1.安排毕业设计分组名单，布置毕业设计任务；2 .明确毕业设计课题内容，领会毕业设计目的要求；3 .下达任务书，绘制建筑施工图23张；4.完成结构平面布置，恒、活荷载设计值作用下柱轴压比的初步验算。2现浇屋面板与次梁的设计。3横向框架在小震时层间弹性位移验算场地类别的确定；重力荷载代表值的计算；水平地震作用力的计算；小震时层间弹性位移验算。在算水平地震作用力的计算时，参考了梁兴文老师的毕业设计指导书。答名XXX日期XXX314指导教师意见：本周布置的主要任务是横向框架在