分子和原子导学案第一课时.docx

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分子和原子导学案（第一课时）一、学习目标：1知道分子、原子是构成物质的微粒。2 .能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。（重点）3 .在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点）【课前预习】1 .一杯水假设一分为二，再将其中一份一分为二这样继续分下去最终会怎样？2 .敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？【情境导入】王安石？梅花？：墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香来。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？二、自主探究：知识点1：物质的微粒性【阅读】教材第49页至50页，图3-6、7物质都是由微小的粒子一、和等构成的。知识点2：分子的性质【阅读】一个水分子的质量约为310-26千克，一滴水中大约有1.6710-21个水分子。以20滴水为一毫升计算，这个数字多大呢？如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。所以，分子的和都很小。【实验探究】1、构成物质的分子会不会运动