典型小学六年级下册信息技术课《在Flash中将图形转换为元件》教学教案设计表.docx

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1、课题在F1ash中将图形转换为元件课型新授第个教案授课时间20年月_日课时共课时，第1课时学标教目1、学会在F1aSh中将图形转换为元件，掌握制作动画的动态效果。2、培养学生的自主学习、协作学习的能力；3、激发学生的创造热情，通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。点点t隹1重点：在FIaSh中将图形转换为元件。教学难点：动画的动态效果。学略教策创设情境，引导探究教学过程第二次备课一、创设教学情景，激发学生学习兴趣投影展示上节课保存的动画。师：同学们，前两节课我们所做的都是图形的绘制，例如：国旗的旗面、升旗台等，而这些图形是不能够直接用来制作动画的，必须要经过一个转化为元件的过程。请

2、大家跟老师一起来学习如何转换为元件。二、讲授新课（一）将图形转换为元件教师演示操作：步骤1：先用鼠标选择需要转换的图形，例如旗面，然后选择插入工具中转换为元件，也可以使用快捷键F8。步骤2：在弹出的元件转换窗口中，给元件命名并选择“图形”类型。（二）提供机会，学生实践探究投影广播任务：请同学们应用元件转换的知识将旗杆转换为元件。教师随堂检查并指导学生。学生完成后展示学生作品。师：我们将元件转换后，那我们离国旗升起只有咫尺之遥了。下面我们让国旗升起来。（板书：让国旗升起来。）（三）让国旗升起来教师演示操作：步骤1：选择国旗图层，先将国旗放在旗台下方，就像我们平时升旗一样，不同的是用鼠标去移动。步

3、骤2：在时间轴中选取120帧的位置，点击右键在弹出菜单中选择插入关键帧。步骤3：在旗台的图层插入帧。步骤4：选中国旗层，将国旗从旗台底端移动到旗杆顶，完成一个升起的动作。步骤5：选取120帧中任意一帧，选择鼠标右键弹出菜单中的创建补间动画。步骤&测试动画效果，看看制作的上升效果成功了没有。（四）提供机会，学生实践探究师：请同学们根据老师操作，让国旗升起来。投影广播任务：请同学们根据老师操作，让国旗升起来。教师随堂检查并指导学生。师：同学们都有各种各样的兴趣，有的喜欢看天上的云彩，有的喜欢看打篮球，有的喜欢放风筝，那么我们就可以以这些为主题来进行动画设计，老师列出了一些以供参考。选择下列一个主题，设计一个动画效果。例如：1 .移动的球；2 .天空中移动的云彩；3 .在上学路上的学生。师：当然，你们肯定还会有许多更好的想法，那就根据你们自己的想法充分发挥自己的想象力进行创造。三、授课完毕，课程总结本节课主要讲了以下几个知识点：1 .学会在FIaSh中将图形转换为元件；2 .掌握制作动画的动态效果。四、课堂作业投影广播：请同学们选择下列一个主题，设计一个动画效果。1 .移动的球；2 .天空中移动的云彩；3 .在上学路上的学生。课后反思