人教版幼儿园大班上册主题六《快乐的节日》2甜蜜的中秋节《数月饼》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园大班上册主题六快乐的节日-2.甜蜜的中秋节-数月饼活动方案活动目标：1 .能手口一致地点数20以内的物体，并能说出总数。2 .认识20以内单数、双数，引导幼儿理解单数、双数的实际意义。3 .能关注自身与周围生活中的事物，学习区分单、双数。活动准备：1 .月饼图片，雪花片，笔，纸。2 .幼儿已做好的“月饼”。3 .提前让幼儿每人带20个瓶盖。活动过程：一、以过中秋节的话题导入，激发幼儿的活动兴趣。（-）教师：中秋节我们要吃什么？为什么要吃月饼？（-）引导幼儿了解中秋节是我国的传统节日，赏月吃月饼寓意家人团圆。二、出示20个月饼的图片，请幼儿点数说出月饼的总数。（一）把幼儿平均分成两组

2、，请幼儿来吃月饼，怎样才能分成数量相等的两份呢？（-）请个别幼儿说出或演示自己的分法。4 、幼儿操作，探索出20以内的单双数。（-）请幼儿自由摆出20以内的数并进行点数。（二）请幼儿为任意摆出的数平均分成两份，记录出能进行平分的数和不能平分的数。（三）教师和幼儿共同总结出单、双数。四、找找身体上的单、双数。（一）提出要求：我们人身上有些东西的数量也是单数或双数的,你们知道吗？现在请你和旁边的小朋友一起找一找，身上有哪些东西是单数的，哪些又是双数的呢？（二）幼儿结伴观察身体上某些器官的数量，判断是单数还是双数。（三）集体交流：你找到身体上哪些东西是单数的？哪些东西是双数的？（如：一个头是单数，两只耳朵是双数，一只手的五个手指是单数，两只手的十个手指就是双数。）餐。

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关键词：: 快乐的节日数月饼人教版幼儿园大班上册主题快乐节日甜蜜中秋节月饼活动方案

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