义务教育课后服务示范校示范培育校申报.docx
《义务教育课后服务示范校示范培育校申报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义务教育课后服务示范校示范培育校申报.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、义务教育课后服务示范校、示范培育校申报表学校名称XX中学所属学段(小学、初中)申报类型O示范校。示范培育校在校生人数XX课后服务学生参与率XX专任教师人数XX教师参与率XX学校负责人XXX联系方式XXX开展情况简介XX中学地处XXX,是一所寄宿制学校,目前全体教职工XX人,小学在校生XX人,初中在校生XXX人,总计XXX人,目前小学XX个教学班,初中XX个教学班。为保障课后服务效果、质量XXX中学配齐、配强课后服务相关教师,课后服务任课教师由各班级班主任及相关任课教师进行担任。所有参与课后服务教师全部符合上岗要求,确保任课教师有能力管理好学生,开展好课后服务工作。XXX中学课后服务工作学生是否
2、参,由学生家长自愿选择。开展课后服务工作,已事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。经过一学期课后服务工作的开展,本学期课后服务质量稳步提升,取得了家长与学生的一致好评。目前参与学生总计XXX名,其中小学参与人数XXX人,初中参与人数XXX人,参与率达到XXX%O一、课后服务项目课后服务内容主要分为作业辅导与特色社团。小学课后服务每天2小时,前一小时内容为作业辅导,后一小时为特色社团活动。初中周每周四集中开展社团活动,其余四天开展作业辅导。(一)作业辅导主要内容小学作业辅导主要科目为语文、数学、英语、课外阅读、书写
3、指导。初中作业辅导主要科目为语文、数学、英语、地理、历史、道法、物理、化学、生物、实验操作、体育户外活动。(二)社团活动主要内容学校社团活动与办学理念相结合,充分利用现有教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,让学生通过社团活动掌握一技之长,增强自信心,实现“让生命放光彩”,从而“为祖国增色彩”的人生价值。目前学校一共有XX个社团,其中小学XXX个,中学XXX个,参加社团辅导员共计XX人。(三)具体实施时间:小学周一至周五下午17:2019:20;初中周一至周五下午18:1020:10;(四)经费保障为确保课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 义务教育 课后 服务 示范 培育 申报