3篇2023年学习贯彻在中共中央党校建校90周年庆祝大会上重要讲话心得体会.docx

《3篇2023年学习贯彻在中共中央党校建校90周年庆祝大会上重要讲话心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3篇2023年学习贯彻在中共中央党校建校90周年庆祝大会上重要讲话心得体会.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、3月1日，习近平总书记出席中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼并发表重要讲话：要做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。为培养忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，其中“坐得住”是党校培训的必修课，会议课堂、平凡岗位、田间地头都要“坐得住”。会议课堂“坐得住”。党校是严肃庄重的地方，绝不是干部放松休闲之地。云南省纪委监委在官网上发布通报称，部分干部五天培训，四天酒局，违反中央八项规定及其实施细则精神，违反纪律规定。培训是为给干部的思想充电，规束言行，各地干部一同回归课堂，通过授课传达中央精神，也是志同道合的

2、同志汇聚一堂分享经脸心得的好时机。严格遵守课堂纪律，专心学习课堂知识，阻断外界纷扰，只求思想的同频共振；没有手机提示音、没有闲聊阔谈、更没有困乏走神；有的是笔尖摩擦、书页翻动、心平者争气、全神贯注以及思想洗涤。不仅锻炼耐性，重要的是有所收获，明确目标，知晓行动，查找不足，以指向路标的形象为干部在分岔路口指明正确道路。平凡岗位“坐得住”。分在同一期培训的干部职级大多相同，都是在平凡的岗位上忙碌，共同话题也都和日常事务有关，每次培训干部发言都能产生很好的共鸣。培训后，回到各自岗位，干部收获的“功成不必在我”的平常心，在平凡的岗位上坐得住，可以“争”，争奉献，争干在前，但不争面子和功劳。“基层活苦不

3、想干”“职位太低没面子”“工资太少怕笑话”，所谓“屈才”“善贾而沽”往往透着好高鹫远、急功近利。干部应时刻保持平和心态，做好当下每一件小事，厚积才能薄发，不因过去的成功而骄傲自满，也不因遭遇不公而一蹶不振，取得成绩可以骄傲但不炫耀，深陷泥沼可以难过但不消沉，才能在波荡起伏中行将致远。田间地头“坐得住”。党校课堂关于党史的学习教育也是必不可少，老一辈革命家坚持“站在最大多数劳动人民的一面”，坚持“把屁股端端地坐在老百姓的这一面“，这是我们党从诞生之日起的光荣传统”。多到田间地头走走看看”蕴含着大智慧，莫要嫌弃群众不懂政策好，若下到田地，你也分不清小麦和水稻苗，傲世轻物只会拉宽与群众的距离，要做群

4、众的“知心人”不做“官老爷”，与群众同吃同住同劳动，把姿态放低虚心求教，以平等的身份为民服务，没有盛气凌人。带着谦虚的亲切感，维系良好干群关系，始终以群众满不满意、高不高兴、答不答应为工作出发点和落脚点，更好的推动工作。学习贯彻在中央党校建校90周年庆祝大会上重要讲话体会心得3月1日，中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼在北京举行。习近平总书记发表重要讲话时强调：“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”理论学习对于党员干部能力提升至关重要。南朝梁刘勰文心雕龙论说称：“论如析薪，贵能破理”。广大党员干部当“析薪破

5、理”下足理论学习“真功夫”，在理论学习上不找借口、聚精会神，扎实学、联系学、全面学，切实推动理论学习入脑入心。理论学习当除“懒散样”，在“联系学、全面学”上用“真功夫”。推动发展要有登高眺远的思维，担负重任要有善于创新的思维。解决问题要有全面考量的思维，思维能不能与时俱进、统筹考虑、助推实践，在于学习够不够扎实、思考够不够深入，在于学习上能不能将前后贯通起来，能不能将上下联系起来，在系统的学习中加深认识、提升能力。党员干部要有主动求知的自觉性，书本要主动翻、常常翻，有“我要学”的热情，要带着问题去探究，带着目标去研讨，带着情感去解析，探索书本中浩瀚无垠的世界，从中汲取思想要义、精神内涵，掌握其

6、中蕴含的实践观点、发展逻辑、经脸成果，理顺关系、研究本质，用联系的观点、全面的领会推动理论学习卓有成效。理论学习当除“囱囹学”，在“学明白、弄清楚”上用“真功夫”。赶考之路上，有斗争的火热实践，有承接的时代使命，有重要的工作任务，无论是投身到实践的“大熔炉”，还是斗争的“主阵地”，都需要党员干部有担得起重、担得好重的本领，这就要求党员干部能够对工作的目标、路径和方法有科学的设定与谋划，要有高瞻远瞩的目光和统筹兼顾的战略部署。“为学之实，固在践履”。党员干部唯有把理论和实践紧密结合起来，才能在实践上推深走实，在理论上更上层楼。党员干部要有“马上就学”的紧迫，要有“手不释卷”的热情，要有“精细钻研

7、”的认真，高效地学、投入地学、反复地学，把理论知识的内容“吃透嚼细”，加强在实践中的运用，真正把理论学明白、弄清楚。理论学习当除“虚浮气”，在“品其味、深剖析”上用“真功夫”。学习要有成果总要经历“切磋琢磨”和“释惑解疑”的过程，在这个过程中，能够加深对知识点的认知深度，能够拓宽思维的广度，让自己在看待事物的时候能够找到不同的角度，善于用不同的方法解决问题，锤炼新的思维、找到新的方法、达到新的境界，推动干事创业取得新的成效。党员干部在理论学习中，要逐字逐句地从文字中“品味道”，要能够透过文字本身看到其中的本质，做到由表及里、深入浅出，如同“剥洋葱”一样层层深入，能够学得深、悟得多，从文章的主题

8、到脉络，从文章的内涵到时代的使命，从文中的道理到现实的启示，善于抓住其中的重点，从“知其然”到“知其所以然”，在理论学习上下足细功夫，提升学习的实效。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调，“为党育才，是党校的独特价值所在“。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作。习近平总书记的重要讲话，深刻阐明了新时代党校的职责定位，为新时代党校更好为党育才指明了前进方向、提供了根本遵循。政治上的坚定源于理论上的清醒。真经易取，其道难修。对于党校而言，做好新时代为党育才工作，重点加强马克思主义

9、理论教育，不断提升领导干部的理论修养，殊为重要。马克思主义是我们共产党人的“真经”，是指引我们观察时代、解读时代、引领时代的“大道”。对于领导干部来说，这个“大道”修炼得越牢靠，政治上就会越成熟，理想信念就会越坚定。党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育培训的主阵地，肩负着党组织赋予的特殊的“布道”之责。一方面，坚守马克思主义的本与源，引导学员读原著、学原文、悟原理，自觉从经典中深刻体悟蕴含其中的立场、观点、方法，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。另一方面，始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的中心内容和首要任务，从道理学理哲理上讲深、讲透、讲活，引导学员坚持不懈用这一

10、思想凝心铸魂，让中国化时代化的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量，做到以理论清醒保证政治坚定，以思想自觉引领行动自觉。“种树者必培其根，种德者必养其心。”党性是领导干部立身、立言、立行的基石，有了坚强的党性修养，领导干部才能明心见性、登高望远，才能在诱惑和考验面前做到“任尔东西南北风，我自岩然不动”。党校是领导干部锤炼党性、修身养德的“大熔炉”。对于党校而言，做好新时代为党育才工作，重点加强党性教有，不断锤炼领导干部党性修养是根本任务。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，创新教学方式和载体，不断提高党性教育的针对性、实效性，努力使党性教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭

11、记一辈子、影响一辈子。不断丰富党性教育的内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政、党章和党规党纪学习教育等，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。打铁必须自身硬，干事必须本领强。面对复杂的国际国内形势和繁重的改革发展稳定任务，领导干部履行好党和人民赋予的新时代职责使命，需要全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。对于党校而言，做好新时代为党育才工作，重点加强能力培训，不断提升领导干部的专业本领，是应有之义。党之所需，就是党校责之所在。找准党校工作与党的中心任务的结合点、切

12、入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。各级党校要紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训，不断增强领导干部谋发展、促改革、保稳定的本领，特别是重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，使之更好堪当民族复兴重任。九十年弦歌不辍，九十年初心不改。新时代新征程上，各级党校要以高度的责任感、使命感，把习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神和关于党校办学治校系列重要指示精神贯通起来，不断加强和改进新时代为党育才工作，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力的干部支撑。