2023纪检监察干部参加全市教育整顿研讨发言材料精选10篇合集.docx

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1、纪检监察干部参加全市教育整顿研讨发言材料开展教育整顿是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重大政治工作，两个月以来，我严格按照全市教育整顿工作统一安排，积极参加开展各项活动任务，主要有以下4点体会。一是提高政治站位、领会精神实质，在理解“为什么”中强化政治自觉。通过近期学习领悟，我更加深刻认识“为什么”开展教育整顿的重大意义，深刻理解教育整顿是对坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验，是锻造忠诚干净担当的纪检监察铁军的必然要求，是推进纪检监察工作高质量发展的现实需要，也是彰显派驻监督改革成效的重要保障。作为派驻纪检监察组，与驻在部门距离更近、与监督对象接触经常，一言一行体现纪检监察干

2、部形象。身不正、不足以服；言不诚、不足以动。作为监督者，过硬的作风形象既是一种无言的示范，更是一种无声的监督，是我们做好派驻监督的底气所在、信心所在。为此，我将切实增强教育整顿的思想自觉政治自觉行动自觉，进一步把忠诚于党、忠于人民融入基因血脉，纯洁思想、改进作风，体现政治觉悟、政治担当、政治责任。二是坚持刀刃向己、突出以上率下，在理解“做什么”中扛牢第一责任。作为派驻纪检监察组组长，既是教育整顿的参与者、引领者，也是组织者、推动者，“双重职责”履行如何，事关全组和联系单位教育整顿的实际成效。一方面，我将以身作则、率先垂范，带头把自己摆进去，学习在前、检视在前、整改在前，精心完成廉政教育报告、党

3、课讲授、辅导授课、广泛谈心谈话、纪检监察机关价值体系大讨论等活动任务，对在教育整顿期间发现的问题及时请示报告，充分发挥好头雁作用，在教育整顿中走在前、作表率。另一方面，坚持抓本级带系统，督促各级纪检监察组织建立健全领导机构，制定1N的工作方案或措施安排，成立4个督导组，开展常态化督导，推动构建条块结合、上下贯通、内外发力、齐抓共管的责任体系，做到“两个全覆盖二确保规定动作做到位、自选动作有特色。三是体现严的态度、坚持严的标准，在理解“怎么做”中推动走深走实。开展教育整顿本身就是推动党的自我革命、坚持全面从严的重要体现，需要把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿教育整顿始终，坚决防止走形式、走过场，

4、为整顿而整顿等突出问题。严抓学习教育，抓实思想政治教育和纪律精神教育两个方面，在解决学没学的基础上,重点解决真学真懂真信真用问题，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正入脑入心、形成自觉、知行合一。严抓检视整治，全面起底涉纪检监察干部问题线索，对新收线索即收即办、动态处置，对重点线索挂牌督办、提级办理，严实推动整改、严肃专项治理，推动筑牢防线、守住底线、敬畏红线、不触黄线。严抓巩固提升，开好专题组织生活会，制定落实驻委纪检监察组日常工作规则等，把当下改与长久立结合起来，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制。四是坚持系统思维、加强统筹谋划，在理解“如何做好”中务求取得

5、实效。开展教育整顿是推动纪检监察工作高质量发展的重要举措,作为驻市XX党委纪检监察组，以XX纪检监察工作高质量推动XX改革发展高质量，也是教育整改工作的成效体现和应有之义。为此，我们将强化大局观念、整体谋划、一体推进，把教育整顿与主题教育结合起来，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。与落实中央纪委二次全会和市纪委二次全会部署有机结合起来，制定工作要点，按照细化的I1O项具体任务逐项推动落实。与一刻不停推进全面从严治党结合起来，坚持与党委沟通会商、对各处室进行专题监督，推动“大监督”由方案规划到落地实施，努力健全XX系统全面从严治党体系。与巡视整改、内部督查整改结合起来，制定整改方案、坚持举

6、一反三，探索开展领导带头调研监督、包联监督、蹲点监督，不断增强监督精准性、实效性，围绕中心、服务大局，充分发挥监督保障执行、促进完善发展职能作用。某纪检监察干部关于纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”检视报告根据委机关党委要求，自己积极参加了纪检监察干部教育整顿,并在学习教育环节参加了思想政治教育、纪律警示教育等活动，系统地学习了党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，中央重要会议、重要情况通报等相关文件，观看了警示教育片、聆听领导廉政教育报告等，自己心灵深处受到很大启发，接受了一次全面的、深刻的教育，思想上受到了洗礼。在检视整治环节，我重点围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则

7、、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，并结合自己的岗位职责，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，深刻反思存在问题原因、提出整改方向措施。现将个人检视情况报告如下。一、存在的主要问题1 .在信仰缺失方面。一是信仰缺失。一直以来，自认为对共产主义、对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念是坚定不移的,在思想上行动上始终表里如一的，但随着各种社会思潮的冲击和身边各种腐败现象的影响，有时对共产主义、马克思主义产生过怀疑，认为共产主义比较久远,不是我们这一代人能看得到的，只要干好当下的事就行了，信仰不信仰无关紧要；有时认为马克思主义已经过失,加上现实工作中纪检监察工作多是运

8、用政策法规，与马克思主义关联不大。二是自我要求不严。有混同于一般群众的现象，大家在一起摆谈阔论的时候，对一些不信马列信鬼神、不信科学信迷信的言论视而不见、不加以抵制，有时甚至参与附和。三是不能正确看待新时代中出现的问题。对中央的决策部署是坚定和坚信的，但有时深入实际看到个别地方、个别群众还比较贫穷，认为我们国家在全面小康建设中的质量和成色不足，有水份，特别是一些XX媒体报道我国全面小康建设成果中的不足时，对党委政府宣布全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会就持怀疑态度。2 .在政治方面。“两个维护”是否坚决，是做好纪检监察工作的政治原则。自己对“两个确立”的决定性意义感悟不深，真学深悟上下的功夫

9、还不够，有浅尝辄止的现象，没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，敢于同一切危害“两个维护”的言行作最坚决斗争的勇气不足。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂还有差距，学习领会不深入、不彻底，学思用贯通方面存在短板，党性锻炼不经常、不及时，坚持党对反腐败工作的集中统一领导，将党的领导贯穿纪检监察工作全方位、全过程还不够严实。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。3 .学习方面。通过制定个人学习计划，自学了习近平的七年知青岁月习近平用典（第一辑）及医院感染控制标准汇编，促进自己对党的创新理论及专业知识的学习，也通过*、党支部及科室学习会使自己将党史、党的

10、创新理论、习近平总书记重要讲话精神等学的更加扎实，也能用心在理论笔记中写一些自己对学习内容的理解和体会。但也存在一些问题：4 .学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针的学习，个人的学习计划不能很好落实。5 .学习的“钻”劲坚持的不够，学了很多内容，但对学3习内容的理解和把握上只限于知其然，却不知其所以然,或是能用到时钻一钻，觉得自己明白了就是学完了。6 .学以致用不够坚持，理论联系实际不够紧密，不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题，知行合一不到位，指导工作的层次不高。7 .工作方面。对照新时代合格党员标准，通

11、过党委的培养、历练，能有较强的事业心和责任感，坚持勤奋工作，勇于担当作为，认真履职践诺，但也存在一些问题：8,工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。9.工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意。（五）能力方面。存在以下问题：1.开拓创新能力有待提高，日常工作中急于完成工作任务，没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好，有时还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。2,统筹规划能力有待提升，虽能

12、完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。3 .调查研究能力亟待加强，能够坚持以问题为导向深入科室调查研究，但在调查研究的深、细、效方面做的不足,调研渠道、手段和方式还不够丰富。4 .纪律方面。对照入党誓词，能够始终树牢党章意识，坚持“五个必须”，但在管好亲属和身边工作人员上存在“宽、松、软”现象，认为自己做好了没有问题就行，因此对科室党风廉政建设工作重视不够，对家风建设培养不到位。二、原因剖析（一）理想信念有松驰。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统不深入；对马克

13、思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念还存在不坚定现象。有时认为自己受党培养教育多年，为党工作多年,学习和掌握的东西不少，对理想信念不会有影响，以致于政治理论学习有所放松。特别是参加党史学习教育和这次教育整顿后，通过学习焦裕禄、谷文昌、雷锋等同志先内部材料参考使用进事迹和纪检监察好干部李XX等纪委系统先进事迹，深感自己在解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题上有差距。有时放松了对党性修养的锻炼，导致思想和行动的先进性和纯洁性打折扣，理想信念的基石不够坚固，自我革命意志不坚，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不强。（二）自我要求有差距。自己受党教育多年，无论是在什么岗位，我都

14、始终坚守党性原则，不徇私情、不谋私利，做到忠诚、干净、担当，但工作中还存在自我要求不高的现象，有松懈情况，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上做得不够好。对照姜XX等优秀纪检监察干部的为官情怀，自己还存在差距，特别是对照工作中存在的形式主义、官僚主义甚至收受礼品、透露小道消息、利用职权干预案件等行为，反思下来是自己对自己的要求比较低，没有做到一名共产党员和一名纪检监察干部应有纪律要求和担当，离“忠诚干净担当的纪检监察铁军”要求还有差距。（三）政治站位不高。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精神领会不深刻，对中央、省、市纪委全

15、会精神实质把握不准，对完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展的要求认识不高，在学懂弄通做实上还有差距。还不能全面准确地抓住这次学内部材料参考使用习教育这个根本，在学习研读党的二十大报告等指定材料和权威读本上，还不能全面深刻地领悟“两个确立”的决定性意义。由于学习不深不透，导致自己的站位不高，还不能站在党委、纪委这个角度去思考问题和监督执纪，有时以“自我”为标榜，凭主观臆断、打“擦边球”、降低标准，在“自我”范围内行事。在时认为自己是一个小“兵哥”，行为上、执纪上有点小问题，只要不伤大雅、不越过红线，也不会出问题。这种思想的存在，导致监督执纪时，时不时就出现一些小问题

16、，政治站位还不高。（四）宗旨意识淡薄。调研还存在走马观花、蜻蜓点水现象等问题，一个重要原因就是群众观念不强，走群众路线的意识有所淡化，主观上没有把党中央关于反腐斗争的要求与对基层对群众负责统一起来，没有自觉从理论上把群众路线与实践联系起来、贯通起来，运用到具体工作中。有时强调纪检工作工作任务繁重，具体事务多，工作中只要深入到部门走一走、看一看，了解一下、指导一下、督查一下就行了。这种主观意识的存在，滋生了懈怠思想，导致工作作风转变不彻底，深入基层调查研究、指导工作不够。从思想深处反思，根子在于主观改造不够，宗旨意识树得不牢，没有从根本上解决“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的问题，没有解决好监督执纪是为谁执纪的问题。同时，由于主观上没有认识到“让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意”内部材料参考使用的重要性，在落实和执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则和监察机关监督执法工作规定上有偏差，没有做到严之又严、实之又实。三、整改措施（一）在信仰缺失方面