资料1项目学习活动记录表电子版使用.docx
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1、资料1:项目学习活动记录表(电子版使用)班级:学号:探究欧姆定律1基于NOBOOK虚拟实验平台获取欧姆定律实验数据。虚拟实验网址2.采用图象法,分析信息,猜想IR关系的数学模型。3.基于Python程序验证猜想的模型。(建议使用JupyterNotebook)绘制曲线拟合图:工具:Jupyternoteboook打开软件:依次点击“开始”Anaconda3(64-bit)Jupyternoteboook若弹出工具选择窗口,选择默认浏览器打开。(不能关闭黑色代码窗口)打开程序文件:在网页中新建程序文件,粘贴表尾程序代码一一在对应方括号内填入实验数据(数据之间用英文逗号隔开)一一点击上方“运行”,
2、等待几秒出现图像信息。(截图windows+shift+s并粘贴ctr1+v):4.实验结论在同一电路中:当导体两端的保持不变时,通过导体的与导体的成比。验证代码importnumpyasnpimporttaspitfromscipyimportoptimize#定义反比例函数deff_1(x,U):returnU0=#输入电阻的实验数据y=(#输入电流的实验数据(test)1(,R,)1(,1mA,)er(x1y:,5zred,1inewidth=3)#绘制散点图(xzyzb1ue)#绘制曲线图U1=Jit(1x,y)O1=np.arange(5,50.01,0.01)y1=U1/x1(x1
3、,y1zorange)#拟合曲线图()print(,U=,1)资料2:探究欧姆定律实验手册(打印后使用)1、实验内容(1)实验目的:利用控制变量法,研究当导体电压保持不变时,通过导体的电流随导体电阻变化的规律。(2)实验步骤:记录虚拟实验平台中电阻R+R2的初始阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数U=2.5V,记录电流表的示数。更改R+Rz电阻值,记录下U=2.5V时,不同电阻值情况下对应的电流值。2、实验数据收集:25-40Q需要场合Ri+R2测量1电压U/V2.5电阻R/Q51015202530354050电流I/A0.510.100.053、实验数据分析4、推理猜想数学模型根据I-R关系图猜想他们之间的关系,用数学公式表达为:
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