职业院校人事制度改革方案.docx
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1、职业院校人事制度改革方案一、建设基础2010-2012年,学校有计划、分阶段地完成了以全员聘任为核心的用人制度改革和重业绩与能力的分配制度改革,在校内打破了论资排辈与平均主义,充分调动学校各类人员的积极性、创造性,营造了优秀人才脱颖而出的发展环境。(1)明确岗位设置,畅通了各类人员发展通道制定出台了岗位设置管理实施试行办法等制度,遵循“规范、合理、精简、高效”的原则,确定了学校岗位类别、数量、结构、等级及任职条件,每一类岗位的等级序列及相应任职条件都与工龄、资格(职称)、业绩的高低相对应,激励各类人员立足岗位工作,不断提升能力,取得业绩,向更高级别岗位发展。(2)推行竞争上岗,优化配置人才资源
2、制定出台了教职工聘用管理试行办法,确立了竞争上岗制度,四年一聘,岗变薪变,依据“公开、公平、公正”的原则,全体教职工结合岗位任职条件竞争上岗,学校按照德才兼备的要求择优录用,打破了论资排辈与平均主义,增强了教师的危机感与使命感,促进了优秀人才脱颖而出,实现了学校人才资源的优化配置。(3)实行优劳优酬,促进优秀人才成长分配制度遵循“按劳取酬、优劳优酬、效率优先、兼顾公平”的原则,将教职工的教学、科研及管理业绩与待遇挂钩,突出“三个倾斜”:向关键岗位倾斜、向高层次人才倾斜、向有发展潜力的优秀人才倾斜。(4)改革考核管理,激励教师追求卓越建立了以竞争和创新为核心的绩效管理体系,在对完成所在岗位基本工
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