考研心理学统考心理学专业基础综合心理学导论模拟试卷14题后.docx

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1、考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷14（题后含答案及解析）题型有：1.单选题2.多选题3.简答题单项选择题1.以下心理学的研究对象中属于个性心理的是A.记忆B.知觉C.能力D.思维正确答案：C解析：本题主要考查的是心理学的研究对象。传统心理学认为心理现象包括心理过程和个性心理，其中，心理过程又包含认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维、言语等）、情绪情感和意志，而个性心理则包含个性倾向性（需要、动机、兴趣）和个性心理特征（能力、气质和性格）。知识模块：心理学导论2 .神经冲动的电传导服从的法则是A.内正外负B.内负外正C.全或无D.双向传导正确答案：C解析：本题主要考查的是

2、神经冲动的传导法则。神经冲动的电传导服从“全或无”的法则。知识模块：心理学导论3 .学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课。这反映的注意品质是A.注意分配B.注意稳定C.注意转移D.注意保持正确答案：C解析：本题考查的是对注意品质的理解和区分。注意的品质包括注意广度，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量；注意稳定性，指的是选择对象的注意能稳定保持在某个客体或活动上的时间的特性；注意分配，指的是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象的能力；注意转移，指的是有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课，这是有目的地、

3、及时地把注意从音乐课转移到英语课，这反映的是注意转移。知识模块：心理学导论4 .下列不是组成屈光系统的眼部结构是A.房水B.晶状体C.视网膜D.玻璃体正确答案：C解析：眼睛的屈光系统由眼球内容物中的晶状体、房水、玻璃体，以及眼球前端的角膜共同组成。视网膜是眼球的感光部分，其中有感光细胞，由物体反射的光线通过屈光系统使物像聚焦在视网膜中央凹部位，故C错误。知识模块：心理学导论5 .平衡觉的感受器位于内耳的前庭器官，包括半规管和前庭两部分，当身体作加速或减速的旋转运动时，反应身体旋转运动的器官是A.前庭B.耳蜗C.半规管D.三块听小骨正确答案：C解析：平衡觉也叫静觉，是由人体作加速度或减速度的直线

4、运动或旋转运动时引起的。平衡觉的感受器位于内耳的前庭器官，包括半规管和前庭两部分。半规管是反映身体旋转运动的器官，当身体作加速或减速的旋转运动时.，半规管内的毛细胞发生反应；前庭是反应直线加速或减速的器官，在前庭内具有纤毛的感觉上皮细胞上有一种极细小的晶体，叫耳石，当人体作直线加速或减速运动时，耳石便改变自己与感觉细胞纤毛的位置，从而引起兴奋。故选C。知识模块：心理学导论6 .下列不属于知觉的信息加工方式模式识别理论的是A.模板匹配模型B.深度加工理论C.原型匹配理论D.特征分析模型正确答案：B解析：本题考查的是知觉的信息加工方式模式识别理论的类型。模式识别理论主要探讨人怎样从外界的刺激模式中

5、获取感觉信息，以及如何应用以后的知识经验对感觉信息进行解释，从而获得事物的意义。模式识别理论包括模板匹配模型，原型匹配理论，特征分析模型，结构优势描述理论。深度加工理论主要强调了深度线索在错觉产生中的作用，不属于模式识别理论。知识模块：心理学导论7 .短时记忆的容量为A. 52组块B. 62组块C. 42组块D. 72组块正确答案：D解析：正常成年人的短时记忆的容量在5到9之间浮动，米勒(1956)发表了神奇的数字72,明确地提出了短时记忆的容量为72。知识模块：心理学导论8 .百思不得其解的问题，放置一段时间再重新审视的时候豁然开朗，这在心理学里叫A.功能固着9 .定式的作用C.发散思维D.

6、酝酿效应正确答案：D解析：酝酿：长时间思索仍未找到答案，往往休息一会儿就能找到。原因在于打破了定势和功能固着，有助于形成新的表征。知识模块：心理学导论10 以下哪类句子理解的速度最快A.真否定B.假否定C.真肯定D.真否定正确答案：C解析：理解否定句比理解肯定句所需要的加工时间更长(真肯定V假肯定V假否定真否定)。知识模块：心理学导论11 .恐惧反应的中枢位于哪里A.扣带回B.杏仁核C.海马体D.额上回正确答案：B解析:本题考查的是对情绪的脑中枢机制的记忆。杏仁核是恐惧反应的中枢,并且对识别和产生消极感情有重要作用。知识模块：心理学导论12 .根据马斯洛的需要层次理论，个体对得到他人、群体和社

7、会认可的需要是A.自我实现的需要B.认知需要C.自尊需要D.审美需要正确答案：C解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为个体的需要具有层次性,由低级到高级分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。生理需要是指人类生存最基本的需要，如食物、水、睡眠等。安全需要是指保护自己的免受身体和情感伤害的需要。如人身安全、健康保障、工作职位保障、家庭安全等。归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，如结交朋友、追求爱情、参加团体并在其中获得某种地位等。尊重需要包括自尊和受到别人尊重两方面。自尊是指自己的自尊心，工作努力不廿落后，有充分的自信心，获得成就后的自

8、豪感。受人尊重是指自己的工作成绩、社会地位能得到他人的认可。这一需要可概括为自尊心、自信心、威望、地位等方面的需要。自我实现需要是指个人成长与发展，发挥自身潜能、实现理想的需要。因此，个体对得到他人、群体和社会认可的需要是自尊的需要。知识模块：心理学导论13 .与我行我素相反的意志品质是A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力正确答案：C解析：本题考查的是意志品质。意志品质即构成人的意志的某些比较稳定的方面。意志品质主要有以下四种，独立性：不屈服于身边人的压力，不盲目跟风，能根据自己的认识与信念，独立地采取与执行决定的品质。与独立性相对的是受暗示性和武断。果断性：及时采取有充分根据的决定的能力

9、，并且在深思熟虑的基础上实现这些决定的品质。与果断性相对的是优柔寡断和草率。坚定性：也叫顽强性，是指长时间坚持自己决定的合理性，并坚持不懈地为执行决定而努力的品质。与坚定性相对的是执拗、虎头蛇尾、半途而废等。自制力：善于掌握和支配自己行动的能力的品质，也表现为可以调节自己的情绪状态。与自制力相对的是冲动、任性和懦弱。因此与我行我素相反的意志品质是坚韧性。知识模块：心理学导论14 .在智力中处于核心地位的能力是A.注意力B.记忆力C.感知能力D.抽象概括能力正确答案：D解析：本题考查的是对智力成分的理解。智力是在不同种类活动中表现出来的一般能力，包括观察力、记忆力、抽象概括能力、想象力、创造力等

10、。其中抽象概括能力是一般能力的核心。知识模块：心理学导论15 .以下哪项不属于奥尔波特的特质理论A.根源特质B.首要特质C.次要特质D.中心特质正确答案：A解析：本题考查的是对奥尔波特特质理论的理解。奥尔波特将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质又分为首要特质、中心特质和次要特质。根源特质是卡特尔人格特质理论中的概念。知识模块：心理学导论16 .以下哪个概念是马斯洛人格理论的核心A.真诚一致B.高峰体验C.自我同一性D.自我实现正确答案：D解析：本题考查的是对马斯洛人格理论的理解。马斯洛人格理论的中心是需要层次理论，而自我实现是马斯洛理论的核心。高峰体验是自我实现的体验。真诚一致是罗杰

11、斯强调的咨询师必不可少的重要素质之一。自我同一性是埃里克森提出的概念。知识模块：心理学导论17 .在他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们在复杂任务上表现较差是A.社会懈怠B.责任分散C.去个体化D.社会促进正确答案：D解析：本题考查的是对重要概念的辨析和理解。社会懈怠指在群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。责任分散指在团体中，由于个体认识到自己的努力会埋没在人群中，对自己行为的责任感降低，从而不大去努力。去个体化指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出一些平常自己不会做出的反社会行为。社会促进指个人对别人的意识影响，包括别人在场、

12、与别人一起活动或是在电子监控存在的情况下所带来的行为效率的提高，但他人的出现对完成简单工作起促进作用，而对完成复杂工作起损害作用。知识模块：心理学导论多选题18 .大脑两半球单侧化优势的结果表明，左半球主要负责的功能有A.言语B.音乐C.阅读D.情绪正确答案：A,C解析：本题主要考查的是大脑两半球单侧化优势。斯佩里根据对裂脑人的研究认为，大脑两半球具有不同的功能。左半球主要负责言语、阅读、书写、数字和逻辑思维；右半球主要负责空间关系、情绪、音乐、艺术、舞蹈和雕塑等。知识模块：心理学导论19 .斯腾伯格认为，短时记忆中对项目的提取有三种可能的方式A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D

13、.平行系列扫描正确答案：A,B,C解析：斯腾伯格对短时记忆的信息提取提出了三种不同的假设，分别是平行扫描、自动停止系列扫描，以及完全系列扫描。实验结果表明，短时记忆中项目的提取是完全系列扫描。知识模块：心理学导论.下列属于有意想象的是正确答案：B,C,D涉及知识点：心理学导论19 .下列关于言语理解的说法正确的是A.言语理解需要借助听觉和视觉的言语材料20 言语理解是一个被动的过程C.言语理解受特定生活经验的作用D.言语理解需要在大脑里建构意义正确答案：A,C,D解析：言语理解是借助听觉和视觉的言语材料，在感知基础上在大脑中建构意义的主动、积极的过程。此过程不仅依赖于对言语知识的作用、语境、句

14、子与语篇的结构等的正确感知，还依赖于人们已有的认知结构和各种形式的知识经验的作用。知识模块：心理学导论21 .下列选项属于加德纳多元智力理论的智力成分的是A.音乐智力B.身体运动智力C.操作智力D.自知智力正确答案：A,B,D解析：本题考查的是对加德纳多元智力理论的理解。多元智力理论由美国心理学家加德纳（Gardner,1983）提出。加德纳认为，智力包含的成分是多元的，由八种相对独立的成分组成。每种智力都是一个独立的功能系统，这些系统之间相互作用，产生外显的智力行为。八种智力分别是言语智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力、自知智力、自然智力（博物学家的智力）。加德

15、纳的多元智力理论包含了更大范围的能力。知识模块：心理学导论22 .以下属于克服偏见的方法是A.自我检控B.受教育C.社会制约D.直接接触正确答案：A,B,D解析：本题考查的是偏见的克服。主要有社会化、受教育、直接接触、自我检控。（1）社会化：儿童、青少年的偏见主要通过社会化过程形成，因而通过对这一过程的控制可以减少或消除偏见。（2）受教育：有时候偏见更多地来源于知识的缺乏和狭隘。（3）直接接触：接触假设认为，在某些条件下，对立团体之间的直接接触能够减少他们之间存在的偏见。（4）自我检控：人们总是试图在别人面前表现出自己好的一面，以使他人对自己有一个良好的印象。知识模块：心理学导论简答题23 .什么是注意?注意的品质有哪些？正确答案：注意是个体的心理活动或意识对一定事物的指向和集中。注意的品质包括：注意广度、注意稳定性、注意分配、注意转移。涉及知识点：心理学导论24 .试述知觉与感觉的区别与联系。正确答案：感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感官的客观事