生活操作室安排计划公开课.docx
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1、2021学年第二学期“生活操作室”活动计划烹饪过程,能够调动孩子多种感官,具有潜能开发的意义,随着孩子年龄的增长,能力越来越强,他们对自己生活主导的积极性越来越高。幼儿在体验剥笋、择菜、切菜、加工面点等活动乐趣的同时,对身边植物、口用品及生活用具产生探究兴趣,培养动手能力、对材料的支配能力以及生活中解决问题的能力,更能培养一种乐观的生活态度。活动中我们从孩子乐于模仿、尝试的特点出发,满足他们的好奇心,激发起操作兴趣,积极投入其中,孩子们身着厨师服,亲自扮演“小厨师”,洗、切、拌、加工,充分体验各种美食的制作,在选择菜谱时尽量考虑幼儿参与性高的活动,以此促进幼儿的动手操作能力,使幼儿充分体验成功
2、所带来的乐趣。体验时间:根据安排表轮流小班生活操作室食谱日期菜谱名称主要食材范图备注第2、3周水果羹(实际第10周小三小四)苹果3个梨3个香蕉5个火龙果1个1教师引导幼儿自己切水果,培养幼儿的动手能力。第12、 13周剥豆子第8、 10周拨春笋第9、 11周饭团米饭若干肉松若干紫菜3包飞教师引导幼儿自己将肉松和米饭手捍饭团,然后再外层卷上紫菜。第18、 20周馄饨皮披萨甜豆半斤(带壳)玉米2根馄饨皮30张火腿肠5根芝士 1包引导自己剥甜豆,剥玉米粒,切火腿肠,将材料洒在馄饨皮上烤制。第19、21周香蕉卷香蕉10根土司一袋鸡蛋5个少许色拉油引导孩子将香蕉和吐司卷起来,裹上蛋液,教师用平底锅简单四
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