浙江温州市交通工程管理中心招考聘用编外工作人员冲刺题二.docx
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1、浙江温州市交通工程管理中心招考聘用编外工作人员冲刺题(二)1、判断题甲与乙因琐碎事发生争执后,甲扬言把乙杀死,并去商店买了一把匕首。乙怕甲杀死自己,就在甲从商店回来的路上,用猎枪把甲打死。乙的行为属于防卫过当。参考答案:错误本题解释:错误(否)【解析】防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度,给不法侵害人造成重大损害的行为。乙用枪打死甲时,甲并没有对乙实施侵犯,所以不存在正当防卫的问题,此时乙枪杀甲应当以故意杀人罪定罪处罚。第1题所属考点-题库原题2、单选题现代家庭都非常重视家具装修的环保健康问题,下列说法错误的是。A:如果安装实木复合地板,应选用甲醛含量低于国家标准的品牌B:厨房下水管应选用无返
2、水湾的直通管防止堵塞C:厨房操作台面最好不要选用有放射性的花岗岩D:应选用没有味道的墙壁涂料避免含有挥发性有机物参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:反水湾实际上是个连通谣,当液体解止时,两边的液面总是相平的。当洗手盆向下放水时,水面超过点,水就自然流向下水道。当盆里的水快流尽时,管中的水面逐渐下降,降落到与点等高时,水就不再流动,管中这部分形成一段“水塞”,把管中的污水、臭气与外界隔绝。故本题选B0第2题所属考点-题库原题3、多选题被处罚人对治安管理处罚决定不服的,可以采取的法律途径包括:A:申请行政复议B:提起行政诉讼C:提出行政控告D:提起行政仲裁E:要求行政监察参考答案:AB本题解释
3、:【答案】ABe解析:治安管理处罚法第102条规定,被处罚人对治安管理处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。故本题答案选ABo第3题所属考点-题库原题4、单选题下列关于老子的说法不正确的是A:道镌经是其主要作品B:主张“无为而治”C:被道教尊为道祖D:接受并发展了庄子的哲学思想参考答案:D本题解释:【答案】D解析:老子是春秋时期人,是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人。主要著作是道德经,在道教中老子被尊为道祖,主张“无为而治”庄子是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家和文学家,其继承并发展了老子的哲学思想,与道家始祖老子并称为“老庄”.故选D0第4题所属考点-题库
4、原题5、多选题一般认为,态度与品德的形成过程经历A:依从B:认同C:内化D:应用参考答案:ABC第5题所屈考点-题库原题是机关工作的纽带,是机关接受与传递信息的通道。6、单选题A:公文B:公文处理C:公文拟办D:公文承办参考答案:B本题解粹:参考答案:B【解析】在机关问,公文处理是联系上下、沟通左右的桥梁与纽带,也是传递信息的通道。第6题所属考点-题库原题7、多选题孟子曾说“君子有三乐”。“三乐”指的是。A:父母俱存,兄弟无故B:得天下英才而教育之C;得天下奇文而玩赏之D:仰不愧于天,俯不作于人参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:孟子曰君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无
5、故,一乐也:仰不愧于天,俯不作于人,二乐也:得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。“故本题答案选ABDo第7题所属考点-题库原题8、单选题行政赔偿的义务主体是。A:国家B:行政机关C:行政机关及其工作人员D:致害行政机关参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】Bn国家赔偿法第7条规定,行政机关及其工作人员行使职权侵犯公民、法人或者其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关。故本题答案选Bo第8题所属考点-行政法9、判断题按照审判监督程序审理案件,视乎情况,既可以适用一审程序,也可以适用二审程序审理案件。参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:审判监督程序,
6、是指人民法院对已经发生法律效力的判决、裁定,依照法律规定由法定机关提起,对案件进行再审的程序。按照审判监督程序审理案件,视乎情况,既可以适用审程序,也可以适用二审程序审理案件。如果原来是审案件,应当依照第审程序进行审判,所作的判决、裁定,可以上诉、抗诉:如果原来是第二审案件,或者是上级人民法院提审的案件,应当依照第二审程序进行审判,所作的判决、裁定,是终审的判决、裁定。因此本题说法正确。第9题所属考点-题库原题10、单选题国民生产总值和国内生产总值的关系是A:国内生产总值=国民生产总值+国外净要素收入B:国内生产总值=国民生产总值-国外净耍素收入C:国内生产总值=国民生产总值+财政收入D:国内
7、生产总值=国民生产总值-财政支出参考答案:B本题解释:【答案】解析:国内生产总值是一个地域概念,是指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值:国民生产总值则是一个国民概念,指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。所以国内生产总值=国民生产总值-国外净要素收入。第10题所属考点-经济11、单选题中医讲究辨证施治,对症下药,有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法,称作“同病异治”,有时对不同的疾病根据相同的病理表现施以相同疗法,称为“异病同治”,从哲学上说,“同病异治”、“异病同治”最突出的共同点是重视0A:矛盾
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