父母育儿经验-专家谈幼儿语言的学习：说是读和写的关键和基础.docx

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1、嘴的嚅动来和大人交流。我们最大任务就是尽可能的和孩子们沟通，促使他们用语言表达，因为说是读和写的关键和基础。 MarilynStewart指出：”儿童早期多语言的熏陶特别有利于建立和增强日后学习其它语言的能力。”语言学习的“敏感期”是从出生到六岁，而等到孩子上小学或初中后再开始学习语言，己经浪费了最宝贵的学习时间，而使得第二语言的学习成为学生的更大挑战。“当蒙台梭利教育体系在其最成熟之际，它是多年积累智慧的结晶与新的对现代儿童教育理解的成功组合。我相信中国人民会理解和尊重这一把学习成绩和创造性、创新性、解决问题有机结合在一起的教育实践，Stewart女士说，”来中国看到在北京有如此多的学校实践

2、蒙台梭利教育，尤其是像伊顿这样具有如此高水平的教育水准，我感到非常激动。”“我们非常荣幸MarilynStewart女士对北京伊顿国际学校的认可，也非常高兴MarilynStewart女士对开展双语教育的重视.”伊顿国际学校总经理VivienWang说，”在美国蒙台梭利早期教育专家的帮助和指导下,我们正努力提高幼儿教育在中国的发展,这也是我们教育机构和工作者的责任.正在计划2010年再来中国进行蒙台梭利系列讲座的MarilynStewart最后指出：”我们希望和中国有关的蒙台梭利机构和学者建立长期和合作和研究关系。我真诚的希望中国的教育官员能够认真考虑把蒙台梭利教学法纳入幼儿早期教育的系统中去

3、。”相关资料MarilynStewart女士目前是美国蒙台梭利协会会长，是目前世界上最具权威的蒙台梭利教育体系的专家。她极力推行蒙台梭利教育在亚洲的实践。Stewart女士也是美国新泽西州RedOaks学校校长，她同时还兼任美国新泽西州非公立学校理事会理事。Barron博士是一名作家和教育家，有四十多年的经验。她自1979年至2007年担任纽约WestSide蒙台梭利学校校长，目前是纽约大学蒙台梭利教师教育项目总监。Barron博士是蒙台梭利教育亚洲行的负责人，曾多次与欧洲I、中国、日本、南非、肯尼亚、巴西等国的教育协会举办教育研讨会。蒙台梭利教育协会(AMS)蒙台梭利教育协会(AMS)成立于

4、1960年，是世界上最大的蒙台梭利教育机构。AMS为非营利性组织，旨在促进世界各地儿童的教育发展，不论他们在年龄、社会经济地位、地域的不同。蒙台梭利教师培训国际资格认证委员会（MACTE）蒙台梭利教师培训国际资格认证委员会（MACTE）是第一个国际认证的蒙台梭利教师培训权威机构。MACTE经美国教育部认证，并印发符合蒙台梭利教育标准和制度的学校或项目目录。伊顿学校伊顿学校在北京地区开办国际认证的蒙台梭利教师培训，为18个月到6岁幼儿教育提供蒙台梭利教学方法。伊顿学校有蒙台梭利资质的教师，每个教室配备一名英语外教，科学有效的课程，先进的教学设备，都成为孩子独立性、主动性、创造性培养过程中不可或缺的条件。我们拥有国际标准的双语课堂，授课语言70%英语和30%中文，实现蒙台梭利教育方法在中国多元文化环境中的应用。