有关教研工作计划模板集锦6篇.docx

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1、有关教研工作计划模板集锦6篇教研工作计划篇1一、本学期教研活动工作重点1、做好课改培训工作，推进课堂教学改革。积极做好课改准备工作。组织高中政治骨干教师参加省级新课程学科培训。精心组织，缜密安排，组织好市级高中政治新课程学科培训活动。加强对省、市新课程样本校教学调研，切实掌握课改实施情况。通过培训会、学习会、研讨会、座谈会及个别交谈等多种形式，引导教师更新教育教学观念，构建与新课程相适应的高中政治课堂教学模式，扎实推进课堂教学改革。2、加强校本教研工作，促进教师专业成长。引导教师以“自我反思、同伴互助、专业引领”为基本要素，以教研组、备课组为基本研究单位，通过理论学习，发现和选择教育教学中亟待

2、解决的问题，通过个人探究和集体合作相结合，解决高中课程改革中的问题，并从制度建设、活动形式、研究策略和方法等方面进行有益的探索。3、改革教学评价制度，树立学生主体意识。加强评价与考试制度改革的探索，关注学生的学业成绩，关注学生的综合素质，关注学生的全面与可持续发展。根据高中政治的学科特点，要把对学生思想政治素质的评价放在突出位置，强调学生既是评价对象又是评价主体，把形成性评价与终结性评价结合起来，采用多种学习评价方式与开放的教学评价方式。开展自主、合作、探究学习的实验，树立学生主体意识，重视培养学生的创新精神和实践能力。4、研究高考动态，加强复习备考指导。召开高考分析会，研究20年考试大纲，分

3、析考生答题情况，明确高考方向，把握高考动态。开展高三学生文科综合能力竞赛，促进优秀学生的发展。举办高中政治证书会考复习研讨会，加强对会考复习指导工作，以会考促高考，进一步提高教学质量。二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、样本校联系工作、听课、评课、座谈、访谈、讲座、研讨会、问卷调查，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握教学第一线和全市高中政治教师的基本情况。2、开展工作课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进课堂教学改革。三、学科教学研究的课题1、高中政治新课程与课堂教学改革研究。2、高中政治校本教研制度建设的实践探索。教研活动表周次时间活动内容地点参加对

4、象暑假8月市高一政治新课程备课活动另定全市高一政治任课教师18.289.3教师报到，学生始业教育29.49.10市直高中政治教研组长会议市教研院市直高中政治教研组长39.119.17各县（市、区）中学政治教研员会议市教研院各县（市、区）中学政治教研员49.18-9.24高中新课程改革实验集体教学调研教师教育院附校市高中教研员59.2510.1省高中政治教学论文评比省教研室部分市获奖论文作者610.2-10.8国庆长假710.9-10.15市06年高考文综政治试题分析暨07年高中政治证书会考复习研讨会乐清中学高三政治任课教师810.16-10.22市高中政治教学设计案例评比市教研院有关高中政治教

5、师910.23-10.29市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第1010.3011.5市高中新课程样本校教学调研另定市高中政治教研员1111.6-11.12市高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员12.13I119期中考试1311.20.26高中新课程改革实验集体教学调研温十五中市高中教研员1411.27-12.3市直高中政治新课程课堂教学研讨会另定市直高一、高二政治任课教师1512.4-12.10市新课程课堂教学研讨活动省、市样本校部分高一政治任课教师1612.1112.17市直高中政治证书会考复习研讨会另定市直高三政治任课教师1712.18-12.24市高三学生文科综合能力知识竞赛

6、部分高三文科班学生1812.25-12.31市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第192009.1.11.7市新课程改革样本校活动市样本校市高中政治教研员201.8-1.14市直高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员211.15121高一、高二政治期末试卷审核、定稿市教研院命题小组成员221.22-1.28高三学生第一次适应性考试卷审稿市教研院高考学科指导小组成员231.29-2.4高三学生第一次适应性考试卷定稿市教研院高考学科指导小组成员242.5-2.11省高中政治证书会考评卷工作温二H一中部分高中政治教师教研工作计划篇2一、指导思想以学校总体工作为依据，以提高教学质量和教研质量为

7、目标,深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境；提高学习效率和教学质量，增强教师的团队意识、终身学习意识、教科研意识；开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，提高专业水平和教学能力。二、工作思路1 .教学目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思

8、的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现20年中考的新突破打好基础。2 .教研目标：组织教师进行校内外的教学研究活动，上好研讨课、示范课，做好集体备课、评课、课后反思等一系列活动，让每一位教师的理论和实践水平都有所提高。三、主要工作1 .加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准（20_年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生

9、的综合实践能力，全面提高学生的素质。2 .加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。3 .进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。4 .按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。5、加强教学科研工作，把组内课题深入下去，并准备成果展不O6、

10、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想方设法创设情境，加强朗读和阅读理解的训练。7、认真备课，制订好各阶段的授课计划，定期测试。四、计划要点时间主要工作安排：九月通研教材，制定教学计划。开展集体备课，集体研讨。学习英语新课标。十月开展公开课活动。在教研员指导下，扎实有效地开展集体备课。毕业年级月考。十一月青年教师汇报课。期中复习、测试评价。参与市区英语学科教学竞赛。十二月整理教研活动资料，上报学校教研室。做好结课及期末复习。撰写教育叙事、教学论文。一月进行期末总结。期末测试评价。教研工作计划篇3一、指导思想本学期品德教研组将根据教导处及教科室等相关科室工作计划要求，结合学校实际情况

11、和学科特点，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥创新精神和探究积极性，扎实开展研究，遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究；营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。二、本学期拟开展的主要工作（一）、加强理论学习，提高教师教科研水平。1 .组织全组老师学习20_版新课标；2 .鼓励组内教师积极撰写教学论文，申报课题；3 .申报县集体课题。（二）、注重常规落实，提高课堂教学效率。1加强教学常规的检查工作，确保品德学科的专课专用；4 .上好地方课程金陵文化，组织骨干教师参加县赛课。三、月工作安排：二月份1 .制定

12、教研组计划。三月份2 .参加县教研组长会议；3 .组织全校品德教师学习20_版新课标；4 .讨论申报县级集体课题。四月份1 .组织教师网上参加省品德课标培训；2 .尤珍珍老师参加市品德学科骨干教师研究活动。五月份1 .端云瑶、陶美萍教师参加县级金陵文化赛课；2 .申报县级集体课题；3 .参加三区县品德连片活动。六月份1 .组织骨干教师参加市县个人课题申报；2 .组织教师做好期末调研工作。教研工作计划篇4一、指导思想：教研活动以实施新课标为中心，以学校教导处工作计划为依据，以数学课程标准为指导，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。二、方法措施：1 .

13、严格执行教学常规(1)提高备课质量。在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。同时，还严格执行电子备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。(2)改进批改方式。注重差生的作业订正，尽量做到面批面改。在作业批改时，把准确率和书写的认真程度同等重视，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。做到四必:有发必改，有收必批,有批必评,有错必纠.2 .开展有效的.教研活动，促进教师的全面发展。(1)扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。根据教导处的安排和自己组的实际，课前做到共同备课，共同探讨，以达到共同发展。

14、一人上好两课。(2)积极听课，保证每学期每人听课20节，做到听后有评议。特别要多听好课，听后多思，珍惜外出听课机会，学习他们的先进经验。(3)及时反思，改进教学。在完成自己的教学任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。3 .学习新理念，扎实搞科研。(1)注重理论学习，学习课标、教育教学杂志、网络教研，养成学习习惯，不断提高自身素质。(2)积极参加各种学习、培训活动，提高个人素质。(3)自觉地搞课题研究，把教学中的问题当课题，做好资料的收集。教研工作计划篇5一、指导思想以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，立足我校学生学习的

15、实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、主要工作1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。(1)新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。(2)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。(3)信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力，不断优化现代化教学手段。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和