教育调度会上的讲话.docx
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1、教育调度会上的讲话同志们:依据我中心主题教育办工作安排,今天,我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作调度会学习会暨交流研讨会),主要任务是贯彻区公路发展中心党委主题教育工作调度会精神及相关要求,听取各单位主题教育开展情况汇报,并对下一步工作进行再安排、再安排。主题教育开展以来,我中心党委高度重视,统一思想、统一行动,锚定根本任务,强化组织领导,紧跟各级党委的安排要求,第一时间组织召开主题教育动员会、读书班,一体推进各环节具体工作开展;同时,制定刊载印发主题教育四个环节工作方案及两项任务清单,层层压实责任,细化工作步骤,力保主题教育每一项工作组织有力、落实有序,取得了良好成
2、效。(为了响应上级精文减会的号召,今天的这两个会我们合并在一起开了,涉及到的需要传达学习的内容也先一并学习了。)首先,请*同志传达学习*调研听取全区开展主题教育工作情况汇报下面,请*同志传达学习*主持召开党委常委会(扩大)会议努力刻苦学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏下面,请*同志传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要第十八局部依靠顽强斗争翻开事业发展新天地下面,请各单位围绕主题教育开展情况,进行交流发言(发言时间控制在5分钟以内):请扎囊养护段党支部作交流发言请*养护段党支部作交流发言请*养护段党支部作交流发言请*养护段党支部作交
3、流发言刚刚,各养护段的负责同志分别汇报了主题教育的开展情况,总体来说,各级党组织均能平稳推进每一项工作,积极谋划下一步开展方向,但依旧存在以下几个问题,在这里,我结合前两天区中心其米多吉同志一行调研检查发现并反应的一些问题,简单强调几点:第一个是参和性不够。很多党组织开展集中学习教育存在薄弱地带,口头上将学习教育作为政治任务,实际则满足于走流程完成规定动作,对主题教育具体内容一知半解,没有深入,党组织的政治功能和组织功能发挥不到位,领学促学和监督引导疏通的作用发挥不明显。第二个是均衡性不够。各级党组织对主题教育的重视程度不同,越往下抓的越松,各环节之间开展得也不够均衡,理论学习阶段做得比拟扎实
4、,调查研究、检视整改、建立规章制度等方面推进较慢。三是主动性不够。越到基层越依赖上级单位的推进和安排,主观上仍停留在疲于应付的阶段,结合实际开展工作的自主能动性、推开工作的紧迫性、勇于斗争的精气神还不够强。四是创新性不够。局部党组织把主题教育当成一阵子的事,缺乏开展工作的创新意识,结合自身实际、结合基层反映强烈的问题,对如何发挥自身职能,如何推进领导安排安排落到实处没有思路,工作没有亮点。存在以上这些问题,主要还是两大方面的原因:一个是内生动力不够足。对主题教育的重要性没有深刻的认识,缺乏参和的积极性和兴趣和主动性;另一个就是推进落实不够好。对主题教育的考核评价机制还不健全,习惯于按部就班套用
5、一动员、二学习、三商讨、四总结的模式,内容、流程、载体的设计比较单调枯燥,重形不重效,看似热热闹闹,实际没有解决根本问题,这些都需要引起我们的重视和反思。上半年即将结束,不管哪项工作,前期留有欠账,就会增加后期的压力,基于对现阶段主题教育工作的经验总结和问题分析,下面我就做好下一步工作提几点要求:(一)坚持方向正确和应变创新相结合,把好主题教育开展目标。第一个是以强化党的政治建设为根本要求,各级党组织必须充分发挥自身的政治核心作用,宣传教育广阔干部员工正确认识开展此次主题教育的重大意义和必要性,将党的基本理论、路线方针以及党中央、各级党委的重大决策安排纳入学习内容,设置专项党课、专项组织生活会
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