小学游园活动方案.docx

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1、小学游园活动方案1小学游园活动方案篇一一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在X月XX日前充分发动学生征集游园活

2、动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等.）2、各班级的节目准备务必在X月XX日前完成，并在X月XX日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在X月XX日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。4、X月X日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参

3、与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规

4、则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、组织领导及具体分工组长：XXo副组长：XXo成员：班主任、相关任课教师具体分工：XXo游园活动总协调：XXo各游园点负责：班主任奖券奖品发放总负责：XXo摄像摄影：XXo八、奖励规则根据实际状况另定。2.小学游园活动方案篇二一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队

5、组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动。(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动五、活动时间：XX年6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作

6、。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。3.小学游园活动方案篇三一、活动目的及意义学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。二、指导思想为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。三、活动时间20xx年6月1日。四、活动内容1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。2、比赛对象：XX年级学生。3、比赛时间：20xx年6月1日下午。4、比赛地点：X年级(X

7、)教室。5负责教师：xxxo6、评委：XXXXXXo7、参赛要求：(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在X分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求健康向上。8、评分标准：(1)演唱时音调正确，吐词清晰。(2)感情投入，在规定时间内完成。9、奖项设置：每组评选出一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。4 .小学游园活动方案篇四“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组组长：X校长。组员：X主任、X辅导员及各班中队辅导员。二、活动目标通过开展庆祝

8、“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。宣传口号：我有一双能干的手。保护我们的地球。爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）。张贴宣传标语。时间：20xx年X月XX日至20xx年

9、X月XX日。2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在X月XX日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：XXX美术作品评委：XXX作文评委：XXX3、X月X日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、X月X日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会:项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。(3)板凳运人：年级每班男女各五人。(4)单腿跑：班级内男女各XX人。(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：XX

10、Xo摄影报道：XXXo五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5 .小学游园活动方案篇五一、指导思想：为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为队员们提供展示自我的舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，使队员们在积极参与中体验合作的快乐，体现积

11、极向上、乐观进取的精神，让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：放飞理想三、活动时间：XX年5月31日上午8：30四、活动地点：XX小学五、参加对象：各校点代表队（三村、五村、七村、幼儿园、中心校）六、节目类别：舞蹈节目和非舞蹈节目（唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等）六、活动形式：全校以校点为单位参演。村小先在本校点举行庆祝演出（舞蹈节目和非舞蹈节目分别不能少于5个），再选出1个舞蹈节目和1个非舞蹈节目在中心校参演。幼儿园选送2个舞蹈节目和2个非舞蹈节目参演。中心校选送7个舞蹈节目和7个非舞蹈节目参演（舞蹈队和合唱队各出一个节目）。七、活动任务安排：1 .各村小代表队在

12、各村小校区初演时间：三村：5月25日五村：5月26日七村：5月27日2 .各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。（音乐必须注明节目名称和代表队名称）八、组织机构：1、领导组：组长：XXX副组长：XX成员：XX2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前3排为来宾、教师，后面为学生座位）（负责人：工作人员：XX）3、音响设备。（负责人：）XX4、摄影、摄像。（负责人：）XX5、化妆。（负责人：各节目指导教师）6、主持。（负责人：XXX学生4人）7、安全保卫与纪律组织。（负责人：xx、各班主任、各校点领队）九、时间安排：1、入场：8：00（按指定位置座好）2、8：30演出正式开始十、活动过程：1、校长致词并宣布活动开始2、新队员入队仪式3、节目演出；4、为优秀少先队员颁奖5、节目颁奖十一、奖项设置：1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。