学习理解主题教育以学增智重要内涵心得体会3篇.docx
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1、学习理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体会【3篇】目录学习理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体1主题教育以学增智提升三种能力心得体会3学习“以学增智”专题研讨心得体会发言5学习理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。“习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,明确提出了一系列实践要求。理论修养是领导干部综合素质的核心。广大党员、干部要以开展主题教育为契机,在学深悟透上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工
2、作。端正学习态度,增强学习的主动性。陕西梁家河的乡亲们至今还记得习近平同志来插队时,随身两个行李箱里装的全是书,繁忙的劳动之余,他仍在窑洞里幽暗的煤油灯下读书至深夜。现实中,如果政治站位不够高,学习的主动性、自觉性不足,就会有工作太忙、没有充足的时间等各种借口。强国建设、民族复兴的新征程上,推进前无古人的开创性事业,必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党员、干部必须增强学习的紧迫感,增强学习的内生动力,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,更加从容地担负起时代赋予的历史使命。明确学习目标,增强学习的针对性。学习热情
3、不高、兴趣不浓,一个很重要的原因是理论学习脱离实际,缺乏明确的目标和针对性。学习目标足够明确,带着问题学,学习时对相关情况足够了解,对存在问题心中有数,学起来就能更加“有的放矢”,学不进去”的难题自然迎刃而解。主题教育中,要把全面学习和重点学习结合起来,既整体把握,又突出重点,紧密结合工作职责需要,防止学习和工作“两张皮”,坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,学习同做好本职工作相关的新知识新技能,不断完善履职尽责必备的知识体系,切实把学习成果转化为工作动力和成效。讲求方式方法,增强学习的生动性。新时代以来,党的理论创新和实践创新是十分生动的,我们的学习也应该是生动的。对党员、干部来说,
4、让理论学习生动起来,始终保持鲜明的时代感,才能学进去。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础;紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略,不断改进方式方法,丰富学习内容,最大限度地激发学习热情。“褚小者不可以怀大,级短者不可以汲深。”广大党员、干部处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,要扎实推动主题教育走深走实,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,依靠学习打开事业发展新天地。主题教育以学
5、增智提升三种能力心得体会近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中,对“以学增智”作了深刻阐述,就是要提升政治能力、思维能力、实践能力。“非学无以广才,非志无以成学。”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。而“以学增智”就是以“学”为先,方能掌握工作制胜的“看家法宝”,克服“本领恐慌工作为新时代党员干部,我们要以此次主题教育为契机,跳出学习“舒适圈”,在“以学增智,上下足“绣花功夫,,从而推动主题教育取得“实打实”的成效。
6、跳出“薄志弱行”的舒适圈,在把向定航中提升政治能力。方向决定道路,道路决定命运。习近平总书记曾指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”当前,我国发展面临新的机遇与挑战,更需要淬炼出过硬的政治能力,打牢“硬基础”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。新时代党员干部要注重理论学习,发扬水滴石和凿深井”精神,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取“核心教材”里的“思想原味”,做到学有所思、学以致用。要炼就政治慧眼,恪守政治纪律,守住政治红线,涵养见微显著的“硬本领”,善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质,面对新型“糖衣炮弹时,要织好廉洁自律“防
7、弹衣”,谨防“政治麻痹症”,自觉做政治上的“明白人”,不做“两面人”。跳出“思维定式”的舒适圈,在勤思善悟中提升思维能力。思维是智慧的源泉,是做好各项工作的重要支撑。习近平总书记明确提出,“要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。”当前各种“黑天鹅”“灰犀牛,事件随时可能发生,新时代党员干部要以此次主题教育为契机,下好“先手棋”,打好主动仗”,及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”,开启“推动发展之门”。要涵养好辩证思维”,善于运用矛盾分析
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