县2023年体育教师教学大比武竞赛规程.docx

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1、县2023年体育教师教学大比武竞赛规程一、主办单位县教育研究和培训中心二、活动时间、地点（-）时间2023年1012月（二）地点（另行通知）三、比赛组织形式本次比赛根据片区初赛推荐参赛名单，设立小学、初中、高中三个组别。小学组：土桥学区、竹篙学区、高板学区各1节，港口学区2节，赵镇学区3节；初中组：赵镇学区2节，其余学区各1节；高中组（含职高）各学校推荐1节。根据成都市体育教学大单元教学要求所有参赛教师参赛前3天必须打包上传大单元教学计划，大单元教学课时计划以及课后体育作业设计。上传邮箱压缩包重命名学段+片区+学校+教师。未按要求上传，不予参加评奖。四、组队要求（-）组队方式要求各学区代表队确

2、定领队1人、指导教师12人。五、比赛内容及要求（-）课后体育作业设计参赛团队各学段分别提交1份课后体育作业设计。设计应符合相应学段学生年龄身心特点，设计要点：学情分析、教材分析、锻炼目标、锻炼内容、练习方法、练习流程、运动负荷预设、场地器材、安全措施等。（二）现场教学展评1教学内容要求以义务教育体育与健康课程标准（2023年新版X高中体育与健康课程标准（2023年修订版）为依据，小学组内容为排球、初中组内容为篮球、高中组内容为足球。2 .教学设计要求在教学内容搭配、教学过程和方法选择、教学评价中应贯彻“大单元教学”理念，根据抽签的项目合理搭配教材内容，科学设计“大单元教学计划”（按18次课设计

3、），任意选择一节课作为本次展评活动现场课，撰写课时教学计划。为了规范和统一格式，参赛教师须按成都市中小学体育课大单元教学计划（试用模板）（附件M）和“成都市中小学体育课课时教学计划（试用模板）”（附件1-2）进行书写。封面注明：教学内容、教学年级、参赛单位、授课教师及指导教师姓名等信息。3 .现场展评要求（1）展评课的群体运动密度（指一节体育实践课所有学生总体运动时间占课堂总时间的比例）不低于75%,个体运动密度（指一节体育实践课单个学生的运动时间占课堂总时间的比例）不低于50%,运动强度(班级所有学生平均心率)原则上在140-160次/分钟。(2)不得过度和非必要的布置场地器材，场地器材的布

4、置要对教学和练习有实质性的帮助。(3)展评课中小学每节课40分钟，按组委会统一课表时间进行。(4)展评课学生由承办区域学校提供，根据实际情况安排教学班，全员参与，不得减少或替换学生。4.任课教师以外的人员不得参与场地布置，但可以安排本班上课学生参与布置和收还器材、整理清理场地。不得有其他人员参与播放音乐等助教行为，但遇高难度动作技术示范时，可以请其他老师示范或播放视频。5.根据疫情防控需要，参赛教师参赛前必须提供48小时核酸阴性证明，如遇特殊情况，展评课将可能采取线上直播的形式，具体事宜赛前通知。六、奖项设置本次比赛根据教学设计20%、课后体育作业设计10%.现场教学展评70%汇总分别按照2：

5、4：3的比例评出一、二、三等奖，获得一等奖的颁发优秀指导教师奖。七、比赛顺序参赛前两天抽签进行八、本规程解释权归县教培中心所有，未尽事宜，另行通知。县中小学体育课大单元教学计划（试用模板）设计团队：大单元年级（班级）总课时数设计思路学情分析学习目标课次学习内容教学策略过程与方法注意事项121718评价与考核内容评价和考核方式评价标准附件3县中小学体育课课时教学计划（试用模板）授课教师：大单元名称课次班级人数总人（男女）学情分析学习目标学习内容教材分析注意事项场地器材设备课的部分学习内容教学策略学习评价教师包只与指导学生学练赛运动负荷准备部分基本部分结束部分预计负荷运动强度群体运动密度个体运动密度课后练习课后反思其他县中小学课后体育作业设计（试用模板）课后体育作业名称班级人数总人（男女）学情分析锻炼目标内容解析注意事项场地器材设备练习流程练习内容策略指导练习评价次数、组数、时间预计运动负荷准备部分基本部分结束部分合理膳食指导县2023年体育教师教学大比武报名表领队：指导教师：序号所在学段姓名单位学校年龄性别工作年限教学内容