关于全面推进清廉学校建设的情况报告及实施方案十篇.docx

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1、关于全面推进清廉学校建设的情况报告为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，引领保障全方位推动高质量发展行稳致远，根据关于全面推进清廉宁武建设的工作举措和省、市纪委全会部署要求，结合我校实际，现就全面推进清廉学校建设制定如下工作举措。一、主要任务（一）强化党建引领，打造校风清朗的育人生态1 .全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事

2、项会议集体研究决策制度，突出学校党支部的政治功能。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，努力办好人民满意的学校。（二）、强化学校

3、治理，打造政风清明的管理体系1 .全面落实“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作。深入推进党风廉政建设活动，进一步推进落实全面从严治党总要求，层层签订年度廉洁从教承诺书，要求全体教师严守师德师风底线，筑牢全校师生廉洁从教思想防线。2 .推进全面依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发

4、展、自我约束。3 .加强数字化治理建设。通过数字化平台使用及管理教育类建设项目，充分利用“全国学生资助管理信息系统”，实现零次跑零距离零压力的数字化精准资助等一系列数字化管理，加强对经费使用、阳光招生等工作的关键环节监督。建立清廉建设长效机制，将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制检查考核内容。4 .加强重点领域的监管。不折不扣执行中央“八项规定”精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。加强对物资采购、教育资助资金、校外捐赠资金、基建工程、选人用人、评优评先、招生

5、考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。（三）、强化廉洁教育，打造校风清净的清廉学校1 .推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微信公众号、学校校园网站、等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。2 .开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、专题演讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七

6、严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。（四）、强化师德建设，打造教风清正的教育形象1 .开展师德师风专项建设。建立健全教师师德建设长效机制，加强教师的管理和考核，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度以及教师个人信用记录和失信惩戒制度。健全师德师风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，严禁

7、教师参与乱办班，有偿补课行为，大力整治课堂教学“庸懒散”现象，严禁教师违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料，严禁教师参加谢师宴等酒局饭局，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。2 .落实奖惩激励机制。改进和完善中小学教师绩效工资考核制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。开展“教育追梦人”等宣传活动，加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。（五）、强化五育并举，打造学风清新的美丽校园1 .加强立德树人。以培养“请党放心、强国有我”的时

8、代新人为着眼点，围绕培育和践行社会主义核心价值观,开启“美好成长之旅”新实践，夯实家国情怀、造就健全人格、奠基健康之本，做到知行合一。加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的主导权，把意识形态工作纳入大党建考核，加强学校活动监管，坚决防范和抵制宗教向校园渗透。2 .推进德育建设。以德文化示范学校和文明校园创建为抓手，融合清廉教育，加强德育常规建设，充分利用社团活动等载体积极开展主题教育活动和未成年人清廉思想建设。积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，推进“课程思政”和“课程德育”。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊，学校

9、学风清新，学生清正，让清廉思想从小根植于学生心灵，逐步树立正确的价值观、人生观。二、工作保障1 .加强统筹领导，建立我校“清廉学校”建设工作专班组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2 .严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。3 .完善督惩办法，学校对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”，对工作不到位、不尽责的及时提醒，限期整改，对违规补课有偿带生等问题，要有报必查，查实必究。4 .营造良好氛围，加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和

10、创造性。清廉学校创建实施方案为进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，结合我校实际，特制定如下实施方案：%指导思想以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出办学特色，大力加强廉政文化基础设施建设,拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。二、领导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX三、廉政文化建设的主要内容1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽

11、领域的校园廉政文化建设活动。(I)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。(5)积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干

12、部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。(7)结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”；(2)合理安排，组织学生观看“反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受等。(3)结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比

13、赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。(4)通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。3、实施廉政教育工程1、法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例（实行）、中华人民和国行政监察法、中华人民和国行政监察法实施条例等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。2、警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防

14、变的思想防线。四、措施要求1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，

15、以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，“四品八德”教育。不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。(3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化

16、建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校