主题教育中存在的主要问题及开展情况汇报6篇.docx

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1、主题教育中存在的主要问题及开展情况汇报（6篇）目录2023年党员干部主题教育中存在的主要问题12023年党员干部主题教育中存在的主要问题42023年党员干部主题教育中存在的主要问题82023年党员干部主题教育中存在的主要问题12公司国企2023年主题教育开展情况汇报材料15集团2023年主题教育开展情况汇报材料202023年党员干部主题教育中存在的主要问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意

2、义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：一是工作作风仍不够扎实。突出表现为：工作中还存在工作部署多，督查检查少的现象，对于一些重点工作，虽然能够在第一时间进行安排部署，但跟进督促落实仍有不足，导致一些工作在时间、进度、成效上打了折扣。比如，今年由于跟进落实不够及时，全X重点项目截至目前仍有多个开工项目未开工。二是能力素质仍有不足。突出表现为：在面对经济发展新形势、新任务时，总感觉知识量不足，在推进个别工作，特别是

3、破解发展难题上，总有“心有余而力不足的感觉。比如，对金融工作的了解还有局限，特别是对资本市场发展的知识欠缺，在破解企业融资条件限制，解决融资难、融资贵问题上仍然缺少方法。三是大局思维仍有不足。突出表现为：工作中仍习惯于在自己的“一亩三分地”上想问题、作决策、抓工作，对自己分管领域的经济运行、项目建设等工作，能时刻关注增长幅度，增长排名，但对其他如脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶等全局性工作，与班子成员协同配合不够；在防范化解重大风险攻坚战中，也过多关注自己分管领域的金融、财政、安全等风险的防范化解，对其他领域协同化解不够。四是担当作为仍有不足。突出表现为：在推动行政审批制度改革上，缺乏持之以恒的韧

4、劲和精益求精的精神，一些公共服务事项仍不能实现“就近办理”，群众办证办事难问题、项目前期手续办理缓慢问题仍不同程度存在；在推进金融创新发展上，企业应急周转保障资金作用发挥仍显不足，切实用好政策支持民营企业发展，还有待改进和加强。五是自我修养有所松懈。随着经济条件的改善和社会环境的影响，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，对反“四风”方面还存在的一些苗头性、倾向性问题重视不够。比如，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。在今年，也因为过去随份子礼金问题，受到了组织的提醒谈话，自己也有了很大的警醒。六是理想信念不够坚定。思想深处对学习还存在浅尝辄止、被动应付的心态，平时把学

5、习理论当作了软指标，参加“规定动作，的集中学习多、自我学习少；阶段性零散学习多、全面系统学习少；注重学习任务的完成多，对知识深入消化、吸收少，导致自身对党的基本理论理解和把握不够，对党的事业发展认识不深入，对新发展理念落实不全面，学思用贯通、知行合一不够紧密，用理论武装思想、指导实践、推动工作的能力不强。七是自身建设不够全面。没能充分将“四个意识”“四个自信”“两个维护”上升到根本政治标准和政治要求去领会落实，工作中以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿各项工作始终的主动意识、责任意识还不强、态度还不坚决，没有很好做到以高度的政治站位、过硬的政治素质引领和确保上级各项工作要求不打折扣、

6、坚决落实。八是自我要求不够严格。在工作生活中，总体上能够做到吃苦耐劳，但有时不自觉地放松了对艰苦奋斗优良传统的继承和发扬；有时觉得自己有些工作已经做得很不错了，或多或少存在自我满足，因而在改革创新、精益求精上所下的功夫不够。没有经常把党章党规作为一面镜子，反复对照自己、反省自己、检讨自己，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求。九是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众

7、打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。2023年党员干部主题教育中存在的主要问题一是政治意识不够过硬二是学用结合不够紧密三是学习方法不优四是理论指导实践不足五是思想不够解放六是工作状态不够振奋七是工作前瞻性还不够八是躬身入局做得还不足九是改革创新能力不强十是调研走访不够深入十一是党建责任落实有差距十二是监督责任落实有欠缺近日，习近平总书记鲜明指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的

8、突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成6个方面12个突出问题，具体情况如下：一是政治意识不够过硬。领导班子对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及思想政治工作，因而片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。二

9、是学用结合不够紧密。目前，存在学思用不能贯通、知信行不能统一的问题。需要通过不断提高理论修养、政治素养，提高政治站位，强化责任意识，才能学深悟透、融会贯通党中央的决策部署和指示精神，才能真正做到对“国之大者”了然于胸，对“国之要者心中有数；提高政治执行力，更好地贯彻落实到位。三是学习方法不优。班子成员习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式学习，没有充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。四是理论指导实践不足。班子成员没有把习近平新时代中国特色社会主义思

10、想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。没有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。五是思想不够解放。在实际工作中，主观能动性发挥还不够,存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好，尤其是在面对一些情况复杂、难以处理的问题时，思想上不够解放,没有立足实际寻找解决问题的好方法、好途径。六是工作状态不够振奋。工作中，容易满足于现状，陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标一流的意识不强。比如，在专项行动中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工作整体向前推

11、进不快。七是工作前瞻性还不够。班子成员没有彻底学深悟透党的XX大精神，结合汾阳实际不充分，对经济社会发展形势和中长期规划发展战略还缺乏前瞻性地思考和研究。比如，在XX工作上，还不完全具备长远眼光和战略思维，对全市长远工作还缺乏一定的前瞻性。八是躬身入局做得还不足。在实际工作中，班子成员存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多、亲自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有的工作落实成效打了折扣。比如，在工作中，存在开会安排部署较多，实际到一线督促检查较少的情况，躬身入局推动工作还不足。九是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安

12、排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。十是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多，坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如,对与人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够好。十一是党建责任落实有差距。班子成员在推动

13、分管部门履行党建责任方面还有不足，在实际工作中，有的部门存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如，班子成员把较多地精力放在了谋划推动业务工作上，相对的在党建方面投入精力少，致使有的部门党建责任落实不到位。十二是监督责任落实有欠缺。班子成员对分管部门履行“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。比如，班子成员能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈业务工作较多，谈思想政治较少，落实监督责任有不足。2023年党员干部主题教育中存在的主要问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深

14、入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体情况如下：一是政治学习有差距。从思想深处，自已能坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，但在具体实践中对一些矛盾、问题，有时也存在看到现象、未

15、摸到本质的问题，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上做得还不够。二是工作视野有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但在吃透中央精神、准确把握中央和省X工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。比如，在推进XX工作中，视野不够开阔，没有跑出去多看看外面的先进经验，有时闭门造车，XX工作一直没有快速推进，没有形成品牌等。三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话、办实事。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，对上报的一些数据，

16、自己审核后，觉得问题不大，就安排上报，有时未能组织专人进行认真核实等。四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略，尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措，特别是有效运用习近平新时代经济思想不够。五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少，学习研讨的氛围没有很好形成，缺乏深层次、多角度的学习。比如，还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式传达学习，带头组织研讨、调研等方面的工作还需要加强，在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的氛围还不够浓。六是批评武器有差距。工作中遇到问题时，有时批评不具体，不愿触及问题，一定程度存在避重就轻，只将共性