中班7月份工作计划2023年9篇.docx
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1、中班7月份工作计划2023年9篇中班7月份工作计划2023年【篇11一、保教工作1、主题活动红彤彤的年以喜庆和欢快掀开序幕,感受人与人之间的真情,幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。2、主题我有多爱你,将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升,使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。3、我对你说的主题活动,为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能。4、逐渐养成有规律的作息时间,养成早睡早起的习惯。5、天气时冷时热,注意即时添减衣服。6、做好室内
2、外的卫生工作,布置班级环境。7、逐步建立班级自然角。8、愿意和同伴共同使用玩具,初步体会规则的意义,并学习遵守。二、家长工作1、与家长多沟通、交流,了解孩子的生活情况。稳定孩子情绪,尽快适应班级集体生活。2、天气逐渐转暖,请家长为孩子们穿上适当的衣服,以便幼儿活动。3、引导孩子主动关心家庭成员,帮助家长做一些力所能及的事。中班7月份工作计划2023年【篇2】一、本班现状分析1、幼儿现状分析悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足
3、幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。本班幼儿共计一名,其中男生一名,女生一名。从孩子们的身高、体重等外形上看,他们长大了也长高了;从自理能力上看,大部分孩子已经可以独立的进餐、穿脱衣服和鞋袜;从能力水平上看,大部分孩子都在中班上学期的原有基础上得到了一定的提高。自从到了中班下学期,孩子们各方面能力都有了很大的进步。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、
4、适应性等方面仍需加强培养。这学期我们班又来了两个新孩子,新进班孩子的能力和水平我们还需要再观察,从自理能力方面和适应新环境方面都需要老师的引导和关注,相信很快就可以和孩子们一起生活、做游戏了。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。2、教师现状分析本班3名教师。由老师、老师、老师组成。优势:老师是有着丰富经验的骨干教师,老师和老师这两位青年教师,也很认真的在为班级做贡献。努力方向:加强年轻教师的业务学习水平,提升教育教
5、学活动质量。努力提高教师自己的专业素质。在实践中成长。积极参加专业学习培训和教研活动。学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。二、工作重点1、生活常规的养成。2、学习习惯的养成。3、自理能力的提升。4、加强特色课程的开展。5、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。三、工作任务及措施1、生活活动(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。(2)继续培养
6、幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。2、培养幼儿的自理能力的措施(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。(2)既学会学习保护自己不受伤害也要注意不伤害别人。(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。3、教学活动(1)激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。(2)能认真地倾听别人的讲话,不随意插嘴;能用较完整
7、的语句表达自己的意思。(3)能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。(4)尝试用适当的方式表达自己的探索过程。(5)学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱),喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。(6)能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。4、区域活动(1)益智区、科学区投放幼儿感兴趣的科学玩具,鼓励幼儿大胆探索,主题交流自己的想法。自然角和幼儿一起种植生长变化明显的牵牛花、豆角、葱等,并饲养乌龟小鱼,
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