2023年全国新课标II卷做文解析+例文+素材积累.docx
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1、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作.本试卷语言文字运用U提到的安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有Y自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章.要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字.文题解析:审题时候应抓住材料的核心词语“空间,材料所说的“自己的空间,可以指现实中的空间,也可以指向虚拟的空间。希望有是一个意愿,值得肯定。当代青年的空间被压缩的实质,其实是青少年的某些自由被剥夺,那么自习分析就会得出这样的问题:谁在压缩学生的空间?学校、家长、社会。为何压缩?归根结底是社
2、会的压力。怎样解决?学校、家长不转嫁压力。所以,在写作时应该考虑到我们的学校、家长、社会要主动承担起压力,不把过多的压力转嫁到学生身上,他们才能“安静一下不被打扰,才有自己的空间,放松,沉淀,成长.而试题以“放松,沉淀,成长定位,就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考,是就“安静一下不被打扰”希望有一个自己的空间”所做出的善意表达,意在理解青少年,激励青少年健康成长。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。”作文试题呼应了这一要求。另夕H1得注意的是作文文体不限,若写成议论文,切忌空洞说理,原因要讲透,措施要明确,可以围绕“青
3、少年为何需要自己的空间?这一诉求如何才能满足?”展开论述,要有理有据。若写成记叙文,可以发掘自己成长过程中关于身心自由”方面的故事,表现我与父母两代人之间对“自由的不同看法,叙事可以运用展现矛盾一消解矛盾”的叙事模式,以使故事曲折有致。作文中除了必要的动作、语言、神态描写之外,还要注意人物心理的刻画,以丰富人物形象,增强感染力.参考立意:对自己空间内容的介绍或就怎样打造自己的空间”立意行文,展示自己的成长故事;可以就为什么想有自己的空间倾诉心声,与父母师长对话,告诉他们,对于我们想有自己的空间不必过虑,这是成长过程中的正常现象;可以思考自己的空间”的存在意义,比如通过自己的空间可以暂时得到放松
4、,可以沉淀自己的情绪、思考和想法,让自己得以更好成长;还可以反思自己的空间的局限性,避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界。语言文字运用中提到的戴耳机只是一种方式,这个信息起提示作用,考生可以由此联想到其他方式,如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等,都能为青年营造一个自己的空间。参考例文:青春与激情齐飞,成长与空间共舞作者:周秀义在人生的舞台上,青春是一曲激情四溢的歌谣,我们在岁月的长河中挥洒汗水,在热血澎湃的激情中奔腾.我们的青春,就像一匹脱缰的野马,3蟆在自由的原野上,闪耀着无尽的光芒.而在这个过程中,我们需要一个安静的空间,与成长共舞,让生命的乐章更加精彩。在这个安静的空间里,我们得
5、以放松心情。青春的我们,总是充满了朝气和斗志,但我们也会被各种烦恼和疲惫所困扰。我们常常与邻居的孩子竞争,为了弥补父母的遗憾;我们要勤奋学习,以期金榜题名;我们要全力以赴,不负众望这些压力如同紧绷的弓弦,扯断了我们内心的平静.此时此刻,我们需要的是一个安静的空间,让我们的内心得以放松,清洗掉疲惫的痕迹,让我们的心情重新焕发出光彩.在这个安静的空间里,我们得以沉淀自我。在人生的道路上,我们需要不断地扬弃自己,不断地超越自己.当青春的荷尔蒙涌上心头,亢奋的大浪冲向心灵的岸边,我们需要一个避风的港湾,一个抵挡狂躁与诱惑的空间。在这个空间里,我们可以静下心来,沉淀自己,淘尽心灵深处的淤泥烂沙.整理好心
6、情,整理好思绪,等待潮起潮落,等待大浪淘沙。在这个过程中,我们内心的浮躁和表面的光环会慢慢消散,取而代之的是宁静的心灵和深沉的智慧.水静极则形象明,心静极则智慧生”,在这个安静的空间里,我们得以静心沉淀,明确自己的方向,蓄势待发。在这个安静的空间里,我们得以蓄势成长。安静的力量是巨大的,高质量的安静远胜于氐质量的喧嚣。在多媒体时代,青年才俊备受追捧,媒体人的骚扰扰乱了他们的生活和工作.在这种情况下,韦神、任正非等杰出人物都得益于一个安静的空间,让他们能够回归自己的小天地,潜心研究学术和科技。在这个空间里,他们得以宁静内心,明志致远。每一次独处,都是为了凝神聚力;每一次停顿,都是为了沉潜增智;每
7、一次归程,都是为了更好的前进.我们的岁月因青春的慷慨而更加美好,世间因少年的挺身向前而更加瑰丽。在这个盛世中华的广阔天空下,我们青年人有着无限的潜力和可能.让我们勇敢地追求自己的梦想,用心去感受这个世界的美好和无限可能.在这个美丽的天空下,我们青年人有着广阔的天地和无限的可能性。处空静以修身,用沉淀来养才作者:王晨杉很久很久以前,就曾有人也娜榆过“我想静静”,时至今日,静”的追求依然愈演愈烈.一个人能够在忙忙碌碌、熙熙攘攘,吵吵杂杂的世界里抽身出来,静处一个独属于自己的空间专注提升自己,沉淀自己,才有所养.正所谓:处空静以修身,用沉淀来养才也.静处,乃修身之家园。古人说:非宁静无远。我心怀有戚
8、戚焉。静处一室,可以反思可以玩乐品茗:可以冥想,读书习字.就像刘留锡的无丝价之乱耳,无案牌之劳形”的清闲自在,就像柳宗元的独坐幽草里,弹琴复长啸的放松和乐己,正如归有光笔下的偃仰啸歌冥然几坐,那庭院安静怡人,飞来的小鸟就算人到了都有不被惊动的珊珊可爱,静的院落养出静的心,归有光研屏的光景里读了许多书,度过了美妙的时光.静处静养,从来不只是古代人的专属品,亦是现代人的必须品。快节奏的学习和生活,令人难以排遣的学习和生活压力让我们都渴望寻得一处静地,卸下满身的疲惫,自己待一待,告诉世界我想安静一下,不被打扰”的需求。这样的静不一定非要在高档的人工建筑区,它是可以与天地,与山川,与草木往来共语之地:
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