青岛版五年级科学下册期末试卷附答案.docx

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1、青岛版五年级科学下册期末试卷【附答案】班级：姓名：题序*二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、水在一般情况下，沸腾时的温度是摄氏度。2、从不同侧面照射得到的物体影子叫做O3、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的和形成,灯泡才会亮起来。4、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力一环境的变化。5、各种物体只要,就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体6、电磁铁的磁力大小与_、._、._有关。7、我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的个小时。8、土壤是沙、小石子、腐殖质、一等物质的混合物。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列电路中，小灯泡能发光的是（）。2、同样材

2、料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是（）oA.水平放置B.竖直放置C.对着太阳光稍倾斜I）.倾斜与太阳光垂直3、种子发芽的过程中最先出现的现象是（A.长出嫩芽B.种皮破裂C.种子膨大4、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（）。A.上午B.下午5、绝大多数的地震发生在（）内。A.地幔B.地壳6、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.全天C.地核）C.脚部肌肉发达A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热7、保温材料能起到保温作用是因为：（）。8、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是（）oA.填

3、埋B.焚烧C.回收9、云和云之间，云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作（）。A.雨雪B.风云C.闪电、打雷10、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”说的是生物具有（）现象。A.遗传B.变异C.发育三、判断题（每小题2分，共20分）1、地球表面的变化都是很迅速的。（）2、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）3、一个水滴就是一个天然的放大镜。（）4、我一分钟能跑IoOo米。（）5、山洪爆发会带来的肥沃土壤增加新的土地。（）6、物体都具有热胀冷缩的性质。（）7、物体在受到外力作用时，形状很容易发生改变。（）8、种子发芽需要最基本的条件有光照、水分、温度、空气和土壤。（）9、生态瓶中的植物放得越多越好

4、。（）10、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（）11、太阳能是取之不尽用之不竭的。（）12、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。13、奥运圣火火种是利用凹面镜取得的。（）四、连线题。（共10分）1、把下面物品和应用的原理用线连起来。请把人体器官与相应的功能连起来。血液人体的“电话线”心脏运输养料和废物肺人体的“司令部”神经人体的“发动机脑气体的交换场所五、实验探究题。（共16分）1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1将橡皮泥做成不同形状。2 .在量杯里倒入200毫升水。3 .将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好

5、记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量（毫升）放入后水面刻度排开的水量（毫升）沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮能浮的形20025050浮状实验分析：1.实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量,能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量。（填“相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量,浮的形状的橡皮泥排开的水量2.实验结论：在重量不变的情况下，增大使橡皮泥浮起来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、请举出五个生活中有益摩擦的实例。2、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？3、人类用哪

6、些方法产生热能？参考答案一、填空题。（共16分）1、IOO2、投影3、正极负极通路4、适应5、振动停止震动6、铁芯的大小线圈圈数电流强度7、12,28、黏土水和空气二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、C4、B5、B6、A7、B8、C9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、X7、8、9、10、11、12、13、四、连线题。（共10分）1、人触“电谶”靠耨和物人触“司锦T人体的锦的交换跚五、实验探究题。（共16分）1、相同相同小大排开的水量六、简答题（每小题6分，共18分）1、有益摩擦事例：举重运动员手上擦镁粉；鞋底的花纹；轮胎上的花纹；钩机的履带；下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。2、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林3、运动跑步、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。