第14课 家乡的小吃 教案 人美版 美术六年级上册.docx
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1、第14课家乡的小吃(教案)人美版(2012)美术六年级上册一、教学目标1、了解家乡特色小吃文化。2、尝试用彩泥或绘画等形式制作一份家乡小吃名片。3、培养学生善于观察生活的能力,激发学生对家乡的热爱之情。二、学情分析六年级学生已经具备较好的独立动手能力,对家乡的小吃也比较熟悉,因此学习本节课难度相对较小。三、重点难点教学重点:通过了解家乡的特色小吃,运用绘画、彩泥等形式制作一份家乡小吃名片。教学难点:文字说明的书写。四、教学过程1情境导入,创设以国宝熊猫为原型的新朋友“川川”,以和老师对话的形式引导学生们一起走进家乡的小吃。同学们,上节课我们学习了保护我们的精神家园,对家乡的文化遗产有了一定的了
2、解和认知。本节课,我们继续学习关于家乡的故事,下面老师为大家介绍一位新朋友川川。川川:大家好,我叫川川,接下来请跟随我和李老师一起,走进今天的课程,家乡的小吃吧!2讲授新课(1)领略家乡特色小吃:师:川川,你最喜欢什么小吃呢?川川:我的家乡在四川,当然最喜欢四川的小吃啦!师:四川的小吃历史悠久,要说有代表性的,那钟水饺定然是其中之一。川川:老师,都是水饺,有什么区别么?师:讲解钟水饺。钟水饺之所以好吃,跟它的选料和调味密不可分,选用红辣椒面和菜油炼制的红油,加上四川特制的酱油等多种调料巧配妙合而成,具有皮薄、料精、馅嫩、味鲜等特色。2016年,钟水饺被授予“四川金牌旅游小吃”的称号。钵钵鸡:起
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