数字校园综合服务平台建设方案.docx
《数字校园综合服务平台建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数字校园综合服务平台建设方案.docx(42页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、数字校园综合服务平台建设方案1.1.文件收集系统文件收集系统主要是通过文件收集管理员来建立任务方案、发布任务,任务对应的教师收到任务后,登录系统提交任务,管理员通过查看任务报表可以知道各教师任务的完成情况。1-1-2.系统功能结构图1.1. 3.功能详细描述1.1. 3.1.任务方案任务方案是一次任务的准则,最终需要根据任务方案中所设定的规则进行报表的呈现。任务方案共有三种设置方法,分别是自定义,年级x学科,年级x班主任。自定义方式可以选择任意的经办人,并设置相应应提交的文件数量。年级X学科方式可以依照学科和年级统一对所有教师文件数量进行设定。年级X班主任,进行班主任任务的设置。文件收集任务方
2、/匚黑管理指增任务目标隼蝮废壬任|任务方案列发仔务目标收黑文件奏型好办人分组I 年级班主任英型的任务。文档上传年级X班主任2 口年版主任。文档上传年钱X旺主任任务规财设H嫌作规则被(1)0*辑&除IR(1)o毋低1制除11 共 ik j so a1-2共2条L1. 3. 2.任务发布在设定好任务方案后,只需选择任务方案,管理员就可以发布任务给所需经办人,管理员还可对任务进行细致描述。当因为某原因造成任务延期的,可以开启任务补交,提交相关文档。皮做虫面文件收集B的你.4Mg这人为更好,下诩!刘静在曜热除fl务名称Q任务为衰任务名作对应任务方1:创建时间开始时间砥止时间补交找止时间状态操作1口第一
3、周课时任务箕一周课时任务提交刘静2013.05.13 15 05 2013.05.14 00 00 2013-05-15 00 00未开蛤,承线 广 用间- W2第二期课时任务第二周巡井任务提交刘静2013-05-13 15 38 2013-05-13 13:38 2013-05-13 15:38 2013-05-15 14:56补交中除3播三周课时任务第三周课时任务提交力廊2013-05-13 15 37 2013-05-13 15 37 201-05-13 15 37R 时中1 阶4第四周课时任务更因冏课时任务提交络刘龄2013-05-13 15 38 2013-05-13 15 37 2
4、013.05.13 15 381开启补,除5 址五周课时任务第五冏谡仃任务提交列都2013-05-13 15 04 2013-05-13 15.02 201-05-1316.02湃行中& 删除1.1. 3. 3,上传任务文件收集管理员发布任务,任务对应的教师会收到任务。任务状态可以分为“进行中”“延迟中”和“补交中”三种状态的任务记录,用户上传任务文档时,当实交数量,应交数量,说明该任务完成,在任务“进行中”状态完成时为按时完成,在任务“延迟中”状态完成时为延迟完成,在任务“补交中”状态完成时为补交完成,几种状态都没完成为未完成。在任务结束或补交结束后就不可以再继续上传文档。溟城的瓶面文件收集
5、任先招用!1三分CB .不及牛后TW,刻帧上传文档所税任务,冤一周最时任务南加文件推交叉件近者趣情况注意,只文构Udocj docx. ys.xsxjpptj pptx魔武,文件最大不施8过1G上传1.1. 3. 4,任务报表可以对全校所有教师的任务完成情况进行统计,任务的统计可以详细到按时提交,延迟提交。相关报表可以导出为excel格式。同时还可查看教师上传的详细内容也即文档内容。用户可以查看报表详细信息,也能够将报表导出到本地,可以对上传到的任务进行查看并添加备注信息,支持在线预览文件。否押消育?I教师n名蛔出孜的血血教师网B自定义为表卜L杨五卜r史界I )口标四I就煤I aTifi,口
6、手TR卜匚刘静L划浮1.1. 3. 5.权限管理由于文档可能存在机密的特点,因此文件收集系统具有详细的权限设置功能。管理员可以设置每一个教师是否具有查看,下载等权限,保证学校文档安全。IU我的面的你.槌I量迷人的野彩,下年好!丸静8名不2仕乡”布出肘6建fig 效财名称较财姐*具有权乐接作1 刘幅J0M35O下就勒制- |。一 |其。- * |so at无柒第艮于1. 2.短信平台系统1.2. L系统概述实现手机短信消息的发送和接收,可以对平台外部用户发送手机短信。可以定时发送手机短信,支持手机短信群发。管理员可控制手机短信的发送权限,接收权限,提醒权限以及各组件可以使用手机短信提醒的权限。管
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字 校园 综合 服务 平台 建设 方案