影子的故事公开课.docx

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1、大五班班本化影子大探秘主题活动案例背景:暖暖的午后，太阳投射在草坪上，周元昊小朋友大喊一声:看地上有影子哎!很多孩子都被吸引啦!由此孩子们都开始寻地上的影子，她们扭动着自己的身体，摆弄着小手于是光和影子的课程故事由此开展。好玩的手影游戏我们来到了科学探究室，看看孩子们玩得多开心呀，有的变出了老鹰，有的变出了小狗。有的还看到了自己的影子，孩子们都发出感叹：影子真是神奇呀！影子是怎么来的呢？为什么会有影子？影子还能变出很多造型呢。影子造型周老师，你看我这个造型是不是很像一只猫。还有我们两个一起合作像不像一只蛤蟆。这是独角兽吗?画影子光线从太阳照射出来，照到我们的身体上。光线不会绕着我们走，也无法从

2、我们的身体中穿透过去，我们的身体挡住了光线，所以就形成了一个黑暗的影子。皮影戏是我国民间古老的传统艺术，就是借助光与影开展的游戏，让我们自己动手制作影子戏偶,去感受先辈们的智慧吧。制作皮影小人我们表演的是动物聚会日，一起聊天喝茶。影子实验我们的收获1.光源和影子的方向在同一条直线上：光从物体的前面照过来，影子就在物体的后面；光从物体的后面照过来，影子就在物体的前面；光从物体的左边照过来，影子就在物体的右边；光从物体的右面照过来，影子就在物体的左边。2.光源离我们越近，影子就越大，光离我们越远，影子就越小。3.好几束光从不同方向照过来，就会出现好几个影子。4.光线越强，影子的颜色越深，光线变淡的时候，影子的颜色会变成灰色。影子游戏写在最后影子我们疑惑影子发现光与影是我奇怪、我发现这一科学领域主题里的一个子主题。光和影子是幼儿身边较为熟悉的现象，孩子对其很有探究的欲望。在制作皮影人、玩皮影戏过程中，孩子们简单了解皮影的特征及制作过程，激发他们表演皮影戏的兴趣；在玩光与影的游戏中，孩子们能感知人与太阳位置的变化,与所产生影子大小之间的关系。这些活动让孩子们在玩中知道光和影的形成条件，进一步在探索中了解物体、光源和反射面之间的关系。