六年级科学期末复习测试卷1.docx

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1、3 .电饭煲煮饭的过程中，将电能转换为（）（,.风能B.热能C.化学能D.光能4 .具有动能的物体是（）oA.拉长的橡皮筋B.拉开的弓C.龙卷风D.压缩的弹簧5 .太阳的热量通过（）的方式传到地球上的。.热传导B.热辐射C.热对流D.其他6 .建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然（）的原真性和完整性，保护生物多样性。A.食物链B.食物网C.生态系统D.生态平衡7 .由于地壳的运动，大量古代植物被埋地下，经过系列复杂的变化，最终形成了人类使用的能源（）A.石块B.金属C.煤D.沼气8 .鱼要生活在水里，离开水不久后会死亡，这说明生物（）（

2、.A.影响环境B.改变环境C.依赖环境D.改善环境9 .为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，其中（）自然保护区就是为了保护大熊猫而出名的。A.可可西里B.九寨沟C.卧龙D.三江源10 .海洋中某些鱼类的涧游和草原上动物的长途迁徙，是因为生物要（）oA.静响环境B.适应环境C.依赖环境D.改善环境11 .属于保护生态平衡的举措是（）A.乱喷洒农药B.过度放牧C.大量捕捞D.桑基鱼塘12 .森林公园是人们亲近自然的好去处,下列能构成一个生态系统的是（）oA.森林公园中所有的植物B.森林公园中所有的植物和动物C.森林公园中所有的生物D.整个森林公园13 .下列生态系统中，（）生物多样性最丰

3、富。A.高原B.沙漠C.热带雨林D.极地14 .我国南极科考队员发现，南极地区部分海冰融化，导致企鹅的栖息地正在减少，科学家认为这是由于（）这一全球性环境问题造成的。A.水土流失B.荒漠化C.全球气候变暖D.大气污染第19题D.回收利用纸、塑料等15 .自然资源有不同类型，属于生物资源的是（）A.太阳B.动植物C.海洋D.煤16 .属于海洋中所蕴藏的可再生能源的是（）0A.潮汐能B.热能C.化学能D.电能17 .下列能源属于新能源的是（）.地热能B.煤C.石油D.天然气18 .图中的路灯是利用（）来提供能量。A.风能B.太阳能C.化学能D.电能19 .不能够减缓自然资源短缺的做法是（.使用节能

4、电器B.不浪费粮食C.尽量使用一次性用品苏教版小学科学六年级下册期末测试卷（时间：60分钟总分：100分）题号二三四总分得分一、填一填。（共45分，每空1分）1物质的变化可分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生;另一类是的变化2 .产生新物质的变化叫,没有产生新物质的变化叫=3 .白醋和小苏打混合的产生气泡是:4 .生物的子代与亲代之间总是保持着一些,不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为O5 .目前已知绕太阳公转的行星有、=太阳是星：地球是星：月亮是星。鼠炖6 .孟德尔被人们称为,袁隆平被誉为7 .和是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。8 .、都是机械能。能量

5、的形式多种多样，除了机械能，还有、和等。9 .能储威和提供各种能量的自然资源称为o10 .电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作。H.生物连同它周围的环境叫作O12 .生物学家把生物之间的食物联系叫作。13 .自然界中被人类利用的物质和能量，它们被称为O14 .不同的生态环境中生活着许多物种，同一物种也有许多存在个体差异，这些统称为15 .生物只有适应才能生存下来。16 .热能可以通过、向周围传递。17 .多条食物链相互交叉形成了：自然界长期形成的维持着生态系统的平衡。18 .栖息地可以大到一个,也可以小到一个O二、选择题。（本题共19分，每题1分）1 .从“节能减排”角度看，选择（）

6、作为短途交通方式最好。A.地铁B.小汽车C.自行车D.公交汽车2 .“飞旋的扣子”实验说明（）.A.能量是不容易进行转换的B.能量是无法进行转换的：C.能量是可以进行转换的D.只有特定的能量才能进行转换3.请在下列方框中画出该装置图或描述如何连接。（2分）4.想要该装置吸起更多的回形针，可以怎么做？请你至少提供2种方法。（2分）下面是某生态系统中的食物网简图，请你根据图中的信息回答问题。34 .该生态系统中，草是,蝗虫、青蛙是o除此之外，该生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的O（选填“生产者”“消费者”“分解者”）（3分）5 .如果草原面积不断退化，这个生态系统会如何变化？（2分）三、判

7、断题（本题共10分，每小题1分）1为了天文学研浣的需要，国际天文联合会将全天空划分成80个星座。（）2 .海洋是一个巨大的天然物产宝库，地球表面90%是海洋（）3 .某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。（）4 .水在三态变化中没有生成新的物质。（）5 .动物有遗传现象，植物有遗传现象，所以说生物都有遗传现象。（）6 .自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（）7 .煤、石油和天然气的形成与太阳能有关（）8 .动物具有应对环境变化的本领。（）9 .在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者（）10 .改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。（）四、连线题（每题0.5分，共5分）按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。土壤资源煤、石油资源水资源可再生资源地热资源森林资源矿物资源空气资源不可再生资源太阳能资源动物资源天然气资源五、简答题。（本题共6分，每小题2分）1 .引起生态平衡破坏的因素？2 .比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。3 .请举例说明动物生存的本领有哪些？六、我会探究（本题共15分）1 .有一装置通电后可以吸起回形针，断电后回形针便掉落，这个装置叫（1分）2 .如果想要制作这样一个装置，可以选择以下哪些器材，请勾选：（每空0.5分，共1.5分）