2023年城区学校暑假托管服务实施工作方案 合计6份_002.docx
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1、2023年暑期托管服务实施方案为落实7月3日,XX市教育局在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。一、托管服务原则和服务内容暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好人民满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体,托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼(含两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见XX第一中学暑假托管服务项目安排表,此
2、表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。二、暑假托管时间本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为7月12日至7月23日,第二期为8月2日至8月13日,家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见XX第一中学暑假托管服务作息时间安排表,此表根据前期调查问卷数据制定。三、托管服务教职工安排暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则,我校提供服务的老师以学校干部、XX员、模范教师、青年教师为主体,根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。四、托管服务费用我校将按XX市小学课后服务收费标准XXXXXX号文收取托管服务费用,对家庭条件困难的学生,将免收服务费用。此外,
3、为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。五、假期托管服务实施流程1、关于开展暑假托管服务致家长的一封信2、网络问卷调查学生、家长需求,家长学生提出书面申请,班级、学校逐级审核。3、制定学校暑假托管服务实施方案。4、成立领导小组和托管服务项目规划小组,制定具体服务项目。5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源,签订服务安全责任和服务质量责任书。6、开展第一阶段托管服务。7、第一阶段托管服务质量评估。8、托管服务第一阶段工作总结。9、开展第二阶段托管服务。10、第二阶段托管服务质量评估。11、完成假期托管服务工作总结。我校将建
4、立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等,并告知学生、家长。同时,学校还将认真落实XX防控各项要求,做好学生安全工作。2023年暑期托管服务实施方案根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知(XX(XX)XX号)、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知(XX(XX)XX号)等文件要求,妥善解决部分家庭小学生暑假“看护难”问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意
5、义的暑假,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实施方案:一、实施主体暑期托管服务以学生所在学校为实施主体,以社会公益机构或场所为重要补充。实施对象主要面向义务教育学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级)。服务内容以看护为主,为学生提供基本服务。暑期托管坚持需求导向,主要是缓解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子假期健康快乐成长。二、实施原则一是按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校做好统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。二是公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读
6、、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等活动。三、组织安排在暑期内(不含非工作日),学校坚持需求导向,统筹暑期工作安排,制定托管服务实施方案,按需开展托管服务。每天服务时间8:30-17:30,根据实际,经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。四、服务内容(一)课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。(二)自主阅读。充分利用图书馆、
7、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活动。(三)艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,设计开展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项目,引导学生开展实践探究、素质拓展。(四)科技教育。指导开展科技社团、兴趣小组等活动。(五)研学实践。就近利用社会公益场所及企事业单位实践场所,组织学生开展公益性研学实践、劳动实践、少先队校外实践等活动。(六)关爱活动。重点面向农村留守儿童、困境儿童、社会散居孤儿等,深入开展思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶等活动。(七)其他活动。坚持公益普惠原则,立足学校实际,丰富服务内容,拓宽服务渠道,创新开展富有特色的文体娱乐、动手实
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