2023年区县中小学暑假托管服务实施工作方案 合计8份.docx
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1、2023年暑期托管服务实施方案为做好我校暑期托管服务试点工作,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,我校根据教育部关于支持探索开展暑期托管服务的通知(XX(XX)XX号)、XX省教育厅关于做好2023年中小学暑期有关工作的通知(XX(XX)XX号)、XX市教育局关于开展2023年暑期托管服务工作的通知等文件精神,结合学校实际制定本方案。一、工作原则(一)坚持公益普惠性。暑期托管服务是公益性、普惠性工作,将按照上级文件精神收取劳务报酬成本筹措经费。(二)坚持学生自愿参加。暑期托管服务面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择、网上报名(见后续操作流程)参加,不得强制要求学生参加。(
2、三)坚持校内外合作共管。引进第三方社会机构做好暑期托管服务,学校进行监管。二、领导小组成立2023年暑期学生托管服务试点校工作领导小组,办公室设在教研室。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、第三方机构管理人员三、具体安排()服务时间:2023年7月25日至8月19日周一至周五。每天托管时间段为:上午8:00-11:30,下午14:30-17:30o上午、下午各4课时。(不包含午托)(二)服务地点:XX市康安学校(XX区XX路)(三)招收对象:暑期看护困难家庭的学生(1-6年级)(四)服务内容:跆拳道、武术、书法、创意美术、跳绳、篮球、街舞、科技小实验、羽毛球、足球、阅读、观影等(详见附件课
3、程表)。(五)托管班额:开设班数3个,以实际报名人数进行分班,每班不超45人。名额先报先得,报满即止。(六)人员安排:第三方机构教师授课、学校进行监管。(七)收费办法:按XX指导价,每人每课时5元,以实际托管课时数收费。(八)报名流程:报名采取线上报名。线上报名:第三方服务公司名称:XX青少年教育科技有限公司客服电话:XX(九)报名时间:2023年7月22B-23日。四、组织保障1制定安全应急预案,明确参与托管服务人员的安全责任,加强安全卫生教育和常态化XX防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。2.加强宣传引导。以年级组为单位,向学生及家长推送暑期托管服务工作信息,主动了解学生、家
4、长对暑期托管服务的合理要求和意见建议,不断创新服务形式,完善服务内容。3.按市里文件要求并结合学校实际,本次暑期托管服务将引进参第三方社会机构具体负责暑期托管服务,学校进行监管。4,托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,认真落实XX防控各项要求,全力做好学生安全工作。5.托管服务时段,家长要保障通信畅通。托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。特别提示:暑假托管班委托第三方机构“XX青少年教育科技有限公司”统一管理。2023年暑期托管服务实施方案一、指导思想坚持以人民为中心,深入学习贯彻XX总XX关于“双减”工作的重要指示批示精神,坚持疏堵结合、标本兼治,全面贯彻XX
5、的教育方针,落实立德树人根本任务,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,坚决扛起“双减”责任,构建良好教育生态,推动义务教育高质量发展,促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。二、实施范围全市各县市区均要在义务教育阶段有条件的学校开展暑期校内托管服务。各地可以校为单位进行组织,也可以区域为单位确定托管服务承办学校,学生以就近的原则可以跨校参加,努力实现有需求学生全覆盖。市直学校根据自身条件、学生需求开展托管服务工作。三、服务对象面向义务教育阶段确有需求的家庭和学生提供服务。小学面向2023-2023学年度一至五年级学生,初中面向七至八年级学生提供暑期托管服务,由学生家长自主自愿报名参加,不
6、得强制要求学生参加。原则上每个行政班托管学生人数小学不超过45人,初中不超过50人,可采用跨学校、跨年级、跨班级的形式组班。四、服务内容1基本托管。学校为学生提供学习和运动场所,开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。2 .素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,增强学生综合素质。3 .学科指导。学校组织学科基础较弱的学生进行补习辅导,对部分学有余力的学生可以进行拓展学习,但不得上新课,更不得超前教学。4 .实践教育。鼓励有条件的学校利用好当地青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年
7、宫等青少年活动场所及博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、体育馆、研学实践基地等各类教育资源,开展校外综合实践教育活动。五、服务时间1启动时间。原则上于7月中下旬启动,2023年暑期开展服务时间不少于三周,不超过四周,双休日除外,具体由各县市区确定。5 .服务时间。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。有条件的学校可提供午餐和免费午托服务。六、师资来源1 .引导教师志愿参与。各地各校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。2 .推动师资来源多元化。各地各校可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、具备资质的社会专
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