2023主题教育专题材料2023主题教育以学增智专题学习研讨交流心得体会发言材料精选共五篇_002.docx

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1、主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月26日，国资委党委理论学习中心组举行2023年第五次（扩大）集体学习暨“以学增智”专题研讨，省国资委党委书记、主任肖文伟主持。这次学习的主题是坚持“以学增智”，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）习近平著作选读习近平关于调查研究论述摘编，着力提升政治能力、思维能力、实践能力，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，增强推动国资国企高质量发展的智慧和才干。会前大家自学了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）习近平著作选读习近平关于

2、调查研究论述摘编，会上重点学习了党的二十大报告中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”有关内容，以及习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神。大家一致认为，习近平总书记关于“以学增智”重要内涵的深刻阐释，为我们指明了“以学增智”的方法路径和方向目标，要认真学习领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的政治智慧、领导智慧、战略智慧和科学方法、创新思路、实践策略，高质量落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，为谱写中国式现代化建设的湖南篇章作出国资国企新的更大贡献。会议强调，坚持以提升政治能力为根本，始终做到紧跟核心、对党忠诚。以党的创新理论滋养理想信念，不

3、断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，切实从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，切实担负好党和人民赋予的政治责任，保持政治上的清醒和坚定，始终做政治上的明白人。会议强调，坚持以提升思维能力为关键，准确把握国资国企的时与势。着力提升“七种思维能力”，把习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述，作为研究和解决国资国企各方面问题的“总钥匙”，将其转化为自己的科学思想方法，聚焦推动新一轮国资国企改革、高水平科技自立自强、建设中国特色现代企业制

4、度和增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力等重点深入思考，准确把握国资国企的时与势，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。会议强调，坚持以提升实践能力为落点，增强推动国资国企高质量发展的过硬本领。深刻认识实践性是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论品格，发扬理论联系实际的优良学风，通过理论学习充分把握其实践要求，在现实工作中争当实干家，加强调查研究，主动多方请教，既要关注工作的制度和程序，更要关心工作的价值和效果，切实提高做好国资国企工作的专业化水平，更好把握工作的难点痛点、优势劣势，科学谋划务实管用的工作措施和解决方案，踏准落实工作部署的节奏节点，敢于迎挑战、积极防

5、风险、争创新业绩，更好服务于全省实现“三高四新”美好篮图。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增长知识、增加智慧、增强本领，切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要全面系统学。习近平

6、新时代中国特色社会主义思想博大精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，做到整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方

7、法论的有机统一，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办要通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要联系实际学。党的创新理论学习，贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要其学、其懂、真信，又要真用、兵干、真抓

8、，坚决防止学用“两张皮二要紧密结合甘肃改革发展稳定工作实际和自身职责需要，深入学习习近平总书记关于相关领域的重要论述，以及做好具体工作的思路、举措、办法，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，切实增强学习的针对性，努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求，一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力，不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化*实践的具体行动和务实成效。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”对照检查发言材料习近平总书记2023年4月3日在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中强调：坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习

9、贯彻新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。全党要把高质量开展好主题教育作为一项重大政治任务，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实推进、不断走深走实。党员干部要全面贯彻落实主题教育各项部署要求，要把问题整改贯穿主题教育始终,坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对着问题改，解决真问题、真解决问题，把检视整改、建章立制贯穿始终。坚持把“当下改”与“长久立”相统

10、一，在坚持边学习、边对照、边检视、边整改中敢于直面问题、乐于接受别人指出的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以刀刃向内的勇气进行党性分析。认真开展批评和自我批评,做到见人见事见思想，着力从思想根源上分析原因、查找差距。注重把“改”字贯穿主题教育始终，要立行立改，即知即改。要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，推动主题教育往深里走、往实里走，取得实际成效。切忌“隔靴搔痒”，紧盯问题精准改。隔靴搔痒易，入木三分难。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势，也是我们党具有刀刃向内的自我革命精神的重要体

11、现。党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面，认认真真查，仔仔细细找，把“改”贯穿始终，发扬“刀刃向内”的自我斗争精神，自我剖析、自我亮剑，绝不能有“遮丑心态”，确保把问题找准。要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，克服侥幸心理、过关心态，踏踏实实以上率下抓好整改，坚持锤炼品格，提高党性修养。深刻认识强党性对于凝心铸魂、补钙壮骨、固本培元、怀德自重至关重要，要做到表里如一、知行合一，坚定信仰信念信心，做

12、到任何时候都不改其心、不移其志、不毁其节，做到绝对忠诚、绝对可靠。克服“蜻蜓点水”，动真碰硬抓整改。无论是查找问题还是解决问题，力求精准把脉、细处着眼。党员干部要及时列出问题清单、任务清单、责任清单，本着根治旧问题、清除老毛病的决心。要对照问题清单，制定整改清单，明确“路线图”，制定“时间表”，防止走过场、大而化之、隔靴搔痒。对查摆出来的问题立查立改、即知即改，坚持猛药去痢、刀刃向内的决心和勇气解决问题，打破思维定式，转变思想观念，理清影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，坚持问题导向，有的放矢，靶向治疗，针对查找的问题举一反三，深入剖析根源，注重以点带面、加强制度设计，决不能简单地以抓整改

13、落实代替解决深层次问题。坚决同歪风邪气斗争,守住拒腐防变防线，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，从严治党；坚持一心为公、一身正气、一尘不染，做到正心明道、怀德自重，守住内心正心明道，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，守住红线，不破底线，不碰高压线，争做廉洁奉公树立新风的榜样模范。避免“浅尝辄止。深入群众开门改。党员干部要防止避重就轻、避实就虚。以刮骨疗伤的勇气，刀刃向内找问题，挖深剖透找根源，特别注重在“改”字上动真碰硬、精准发力。坚持什么问题突出就整治什么问题，从涉及全局、危害最重、群众反映最强烈、最迫切需要解决的问题入手，抓住主要矛盾，开展专项治理。继续解决征地拆迁、住房保障

14、、教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、涉农利益等方面损害群众利益的突出问题。深入基层调研、听取群众意见建议，要突出问题导向和目标导向，瞄着问题去，追着问题走，坚持具体问题具体分析，对调查收集的素材进行辨别与分析，去粗存精、去伪存真，善于透过现象看本质，撇开枝节抓根本，从繁杂问题中把握事物的规律性，抓住问题的主要矛盾。要善于进行交换比较反复，努力找到解决问题的钥匙，切实把调研成果转化为整改问题、化解矛盾、推动发展的金点子，着力解决基层群众反映的烦心事和揪心事,把工作抓到群众心坎上，不断提升人民群众的幸福感和满意度。实实在在转变作风，扎扎实实提升工作效能，才能更好服务好当地发展大局。通过持

15、续推进整改，使群众反映的问题件件有落实、条条整改好。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。习近平总书记为此次主题教育指明了学习路径，广大党员干部要提高思想认识，坚持问题导向，树牢“解题”意识，坚持做到带着问题学理论、奔着问题去调研、对着问题作整改，阵厉奋发，廖续前行，在主题教育中感悟思想伟力，在自我革新中凝聚奋进力量。下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是带着问题

16、学。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这其中，学思想是基础，知为行之始，学为用之先，必须静下心来读原著、学原文、悟原理，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，做到常学常新，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。要坚持学思用结合，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆“，整个学习过程要以思考为核心，以问题为导向，缺什么补什么、什么不懂学什么。只有带着问题学，才能使理论学习更有针对性、更具指导性，既有助于深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义，又能做到真正地知行合一。二是奔着问题去。重视调查研究，是我们党长期形成的宝贵经验，是破解各种矛盾问题的利器，也是此次主题教育的重要举措。国务院总理李强在回答中外记者提问时就说至U,坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。广大党员干部要多到基层一线调查研究，以问题导向引领调研“风向”，有的放矢地“吹”向群众所需所盼，始终坚持调研为人民，涵