2023主题教育专题材料2023主题教育以学增智专题学习研讨交流心得体会发言材料精选五篇样本.docx

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1、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效J近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情

2、况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容二当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是

3、中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从

4、偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、

5、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，

6、下好先手棋，打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在

7、听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。把向定航，提升政治能力。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台J政治能力是干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工作的“必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，不能在“随风满地石乱走”中迷失方向，也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前，国际形势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要“致广大

8、”，对“国之大者”心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、把握大势、把握全局，永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力；又要“尽精微”，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆“任尔东西南北风，我自当然不动”的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。正本清源，提升思维能力。”不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也”。思维能力是推动工作的“源头活水”，思维一

9、旦局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无法掌握事物发展的“全貌原样”，陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力，以”等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码二要加强调查研究，在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性

10、，将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量”。唯实唯干，提升实践能力。苟徒知而不行，诚与不学无异J实践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、在于实践、在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入”学做两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终以理论指导实践，锚定正确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要麻续红色精神、传承红色血脉，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求，以学增智不断丰盈实践“知识库”，持

11、续提升拔节“能力值”，以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才千，以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”对照检查发言材料近日，党建研究2023年第5期主题教育专刊发表中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（以下简称意见）。意见指出，主题教育不划阶段、不分环

12、节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。“四季有序，万物有时，人生多回甘。”广大党员干部应在主题教育的“小满的甘霖”中“洗礼升华”，明确总目标、总要求，把牢“笃学慎思，明辨尚行”的“方向舵”，永葆一颗“向上生长，向下扎根”的求学心、笃行心、常纠心，淬炼“新思想”、展示“新姿态”、呈现“新面貌”，在主题教育的“余味”中久久“回甘二永葆“悬梁刺股”的“求学心”，以“新思想”促理论学习，让“回甘”更甜。古有“立身以立学为先，立学以读书为本”的矢志不渝，今有“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，爱学习是时代发展的必然要求，是“拨开云雾见青天”的前提条件，是一种精神追求和

13、生活方式。习近平总书记强调，“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源自于理论上的清醒J理论知识是“引路塔”，指引迷惘者从“黑暗深渊”走向“阳关大道“，对理论知识要有“望眼欲穿”“望穿秋水”的渴望，要用好理论知识的“显微镜”和“放大镜”，寻觅破解难题、推进工作的“金钥匙”。广大党员干部既要有“上接天线”的高度，对党中央精神深入学习、融会贯通，及时吃透政策、紧跟政策，做政策的“解说员”“宣传员”“践行员”，保持与党中央的高度一致；又要有“下接地气”的深度，做政策的“翻译官”，用接地气的“土话”“方言”将“艰深晦涩”的政策语言转化为“通俗易懂”的“村里话”，

14、用理论知识为乡村“谋发展”“开新局”，让理论学习的“回甘”更甜。永葆“庖丁解牛”的“笃行心”，以“新姿态”入调查研究，让“回甘”更浓。习近平总书记深刻指出，“调查研究是谋事之基、成事之道”，并多次在不同场合反复强调调查研究的重要性。我们要跳出“舒适圈”，跳进“练兵场”,俯下身子入基层、迈开步子闯基层，在见微知著中“切中要害”“洞见底蕴”，调查研究不能如“浮萍”一般，潜在表面、华而不实，要摒弃“走马观花”“蜻蜓点水”式的调研方式，与其“掩耳盗铃”“蹉鸵岁月”，不如大大方方走进“农家屋”，抬起头“望一望”群众的房前屋后，仰起耳“听一听”群众的家长里短，张开嘴“问一问”群众的急难愁盼，把问题、困难、

15、需求“打包带走二把群众之所需放“心头”，把“真心实意”“真情实感”留在农家小屋。广大党员干部要厚植“民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡”的为民情怀，要让“真心”“真情”融入调查研究，既要去除“表面化”的问题，也要根除“内在化”的问题，让“问题清单”变成“成效清单二建立“立即改”“回头看”常态化问题管理机制，避免“旧疾复发”，预防“新疾产生”，让调查研究的“回甘”更浓。永葆“深查细照”的“常纠心”，以“新面貌”迎检视整改，让“回甘”更久。问题是时代的“传声筒”，是基层的“真实写照”，是推进工作的“牵引线”，王朝更迭、江山易主，历史总是在不断解决问题中前进的，面向实际、面向未来，我们要牢牢抓住

16、问题导向，做到“深查细照”“真改实改”。“问渠那得清如许，为有源头活水来J问题之所在，即整改之所向，要在发现问题上花时间、费精力、下功夫,要做到入木三分、精准识别，通过“望、闻、问、切”多角度、多维度、多层次进行分析，找准“病因”所在，对症下药，从根源上祛除“顽瘴痼疾:习近平总书记强调，要抓好检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要化身问题“调查员”“自纠员”，加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，将发现的问题系统梳理、及时解决，要有“防微杜渐，追本溯源”的全局意识，统筹规划、高效整改，让“隐性问题”显性化,让“显性问题”冰解的破，做到治标治本、标本兼治，筑牢“防患于未然”的安全防线，让检视整改的“回甘”更久。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月26日，国资委党委理论学习中心组举行2023年第五次（扩大）集体学习暨“以学增智”专题研讨，省国资委党委书记、主任肖文伟主持。这次学