14基本不等式学案.docx
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1、第四节基本不等式【课标标准】1掌握基本不等式府W早(a0,b0)2结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.必备知识夯实双基知识梳理1 .基本不等式:(1)基本不等式成立的条件:a0,b0.(2)等号成立的条件:当且仅当时取等号.(3)其中,称为正数a,b的算术平均数,称为正数a,b的几何平均数.2 .基本不等式的两种常用变形形式(1)ab(a,bR,当且仅当=b时取等号).(2)+b2(a0,0,当且仅当=b时取等号).3 .利用基本不等式求最值已知QO,yX),则(1)如果积犯是定值P,那么当且仅当时,x+y有最小值.(简记:积定和最小).(2)如果和x+y是定值S,那么当
2、且仅当时,外有最大值.(简记:和定积最大).常用结论1 .-+2(0),当且仅当a=b时取等号.ab2 .应用基本不等式求最值要注意“一正、二定、三相等,忽略某个条件,就会出错.夯实双基1 .思考辨析(正确的打“J”,错误的打“X”)(1)不等式a?+b222ab与券FB成立的条件是相同的.()(2)函数y=x+:的最小值是2.()(3)x0且y0是X+*22的充分不必要条件.()yX(4)函数yX+京,w(,以的最小值为4.()2 .(教材改编)已知0x2)在x=a处取最小值,则a=()A.12B.1+3C. 3D.45.(易错)y=2+x+x0)的最小值是2B.慧的最小值是c京卷的最小值是
3、2D. 23x一士的最大值是243X(2)设OVXq则函数y=4x(32x)的最大值为.题后师说拼凑法求最值的策略巩固训练I2023辽宁沈阳三十一中月考下列函数中,最小值为4的是().14A. y=x+-B. y=x+击+4(x-2)C. y=cos2x-jCOS2XD. y=x2+2x+4角度二常值代换法求最值例22023河南信阳模拟设a0,b0,且a+b=1,则的最大值为()a+4bA.-B.-C.-D.-109275题后师说常数代换法求最值的一般步骤巩固训练2(1)2023辽宁鞍山模拟已知正实数a、b满足a+b=2,则:+工的最小值是()Da7QA.-B.-C.5D.922(2)a0,b
4、0,ab=4ab,则a+b的最小值为.角度三消元法求最值例32023安徽合肥八中模拟己知x0,y0,满足x?+2Xy-I=0,贝J3x+2y的最小值是()A.2B.3C.23D.22题后师说当已知条件是含有两个变量的等式时,可以采用把其中一个量用另一个量表示,代入所求代数式中再结合基本不等式求解.巩固训练3已知正实数a,b满足abb+1=0则工+4b的最小值是.a题型二利用基本不等式证明不等式例42023安徽寿县一中模拟己知a,b,cR+,且+b+c=2.(1)求a2+Z+c的取值范围;求证:-18.abc题后师说利用基本不等式证明不等式,先观察题中是否有符合基本不等式的条件.若有,则可以直接
5、利用基本不等式证明;若没有,则对代数式进行拆项、变形、配凑等,使之达到使用基本不等式的条件.巩固训练42023江西金溪一中模拟已知正实数加,满足/+2=4加22证明.呜+黯8.题型三基本不等式的实际应用例5某造纸厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200平方米的二级污水处理池,池的深度一定,池的四周墙壁建造单价为每米400元,中间一条隔壁建造单价为每米IOO元,池底建造单价每平方米60元(池壁厚忽略不计).(1)污水处理池的长设计为多少米时,可使总造价最低;(2)如果受地形限制,污水处理池的长、宽都不能超过米,那么此时污水处理池的长设计为多少米时,可使总造价最低.题后师说利用基本不等式解实际应用问
6、题的技巧根据实际问题抽象出函数的解析式,再利用基本不等式求得函数的最值於巧上解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围袁言舁一I在应用基本不等式求函数最值时,若等号取不到,可利用函数的单调性求解巩固训练52023江西吉安模拟春节期间,车流量较大,可以通过管控车流量,提高行车安全,在某高速公路上的某时间段内车流量M单位时间内经过测量点的车辆数,单位:万辆/小时)与汽车的平均速度。(单位:千米/小时)、平均车长/(单位:米)之间满足的函数关系y=v2+2;:;28oW启120),已知某种车型的汽车的平均速度为100千米/小时,车流量为1万辆卜时.(1)求该车型的平均车长/;(2)该车型的汽车
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