小足球大舞台--稿件讲演 (1).docx
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1、小足球大舞台教案知识与能力:知道足球历史,掌握世界足球日的来源,记住世界足球的日期。过程与方法:通过故事和图片讲解关于足球的知识,学生能够在故事中发现足球的乐趣。情感态度与价值观:培养学生热爱运动的好习惯,能有克服困难、勇往直前的品质O教学重难点:了解世界足球的来源和发展教学方法:直观教学法、启发法教学过程:一、酝酿情绪,激发兴趣阶段教师多媒体展示一幅中学生足球比赛的图片,引入话题,让学生谈谈自己对足球的一个认识,学生根据老师的提问进行回答。教师继续提问“世界足球日”的日期具体是哪天?学生回答,教师讲解世界足球日的来源。教师多媒体展示蹴鞠的图片提问学生是否知道足球的前身是什么,是否认识图片中的
2、东西,学生回答,教师根据学生的回答进行总结和讲解足球的来源。二、立足现状、展望未来教师讲解关于足球的发展以及有关国足的现状,教师设问足球需要的技能有哪些?找几个参加过校园足球比赛的学生给学生讲解,教师根据学生的讲解进行总结现代足球对球员的要求。教师提问想一想足球运动对社会和个人会有哪些意义?学生思考并回答,教师根据学生的回答进行总结。三、加油吧少年,明日足球之星多媒体展示足球界的偶像图片,谈谈自己的足球偶像都有哪些,像自己的偶像学习。教师寄予希望鼓励学生多参加足球运动。教学反思:足球运动应该由专业人员讲解教授,多进行室外课,空洞的室内课很难激发学生的足球兴趣,学校体育老师应该多给学生更多的机会
3、进行室外足球运动,学生能够在足球运动中热爱足球。世界足球日课件1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会一英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则,也是世界上的第一部足球比赛规则,这次会议共制定了 13条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而,人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。联合国于1978年召开会议,经国际足联同意,把12月9日定为世界足球日(
4、Wrld Ftball Day)。足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲I,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。从17世纪中后期开始,足球运动逐步从欧美传入世界各国,尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去,以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下,英国人率先为足球运动
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