防汛演练方案通用10篇.docx
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1、防汛演练方案(通用10篇)开展应急演练,是检验、评价和增强企业应急能力的一个重要手段,以下是两篇防汛演练方案,希望可以帮到您!防汛演练方案篇1一、指导思想:为了进一步增强员工的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照安全第一,预防为主、综合治理的方针,为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时,通过启动本防汛抗洪演练方案,确保我标段区域在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施救援工作,最大限度地使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及防汛安全知识,增强员工防汛安全意识,
2、掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力,特制订如下演练方案。二、演练目的和要求:演练目的1、让员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。2、检验本项目在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。演练要求:1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全标段员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。2、各施工队调整好工作,确保负责人、安全员参加。3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。三、演练时间:XXXX年7月30
3、日四、演练地点:清河高架桥(桥梁四分部清河沟底)五、演习课目:1、信息报告;2、安全疏散;四、组织领导:顾问:三原县防汛管理处组长:副组长:成员:各施工队负责人、安全员和防洪抢险抢险小组成员五、演练参加人员:西铜高速改扩建管理处、总监办、第三驻地办、相邻标段领导、项目领导、部门骨干、专职安全员、各施工队负责人、安全员。六、防汛演练的阶段划分:1、进行学习动员。在全标段进行一次汛期安全大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障员工和公共财产的安全。2、成立演
4、练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。现场演练A、XXXX年7月30日8:00,由项目安全员安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署,具体安排见项目防汛应急预案,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。B、下午2:00各施工队负责
5、人、安全员,抗洪抢险领导小组成员,准时到达清河沟底,由现场总指挥葛宇志统一发出信号(我项目接到三原县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,西郊水库由于水位太高,急需泄洪,请大家迅速转移现场的机械设备,材料)。C、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王应三安排小组人员有序进入现场进行转移设备,材料。D、由安全部主任王彦彪用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。E、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王应三,带领员工有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏事故。F、由清河沟底抢险小组组长王应三清点人数、向现场指挥报告人数(报告总指挥我队伍因洪水来势迅猛,在疏散过程中员工X
6、XX没有跑出来,XXX受伤,且水位在不断上升,已经逼近我施工队材料堆放区和人员居住区)。4、按照防汛应急预案展开救援(见附件)。5、伤员救护演练救护组要求:接到现场人员受伤信号后,医务立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。救护程序:选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。(2)医务人员对伤员进行紧急救护处理。值班车辆到场送伤员。6、现场拍照机构组长:组员:要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程录象,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。七、演练结束,现场指挥员:对演习情况进行讲评。八、
7、后期工作1、提出演练情况总结报告。2、制作资料归档。本方案未尽事宜,另行通知。防汛演练方案篇2洪水猛于虎、防患未然、确保安全,为了夏季迎接突发性洪水暴发,保证校园及师生的生命财产安全,特制定本预案。一、指导思想以珍爱生命,安全第一的原则为指导,全面落实县市防汛工作会议要求,严格把握汛期的天气气候变化,着时启动本预案,确保大灾来时少损失或不损失,为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。二、防汛措施1、密切注意天气和气候变化,随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活,并随时作好突发事件的应对准备。2、如遇暴雨天气,学校应派专人引导学生上学、放学,防止学生自己行走,一定要和家长接头后,再行撤回。



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