幼儿园体育游戏《我的泡泡姑娘》.docx

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1、幼儿园体育游戏我的泡泡姑娘活动目标：1 .尝试运用多种工具吹泡泡，观察泡泡在阳光下折射出的色彩。2 .喜欢吹泡泡的游戏，体验发现色彩的乐趣。活动重难点：重点：主动和同伴交流自己的发现，尝试多种吹泡泡的方法。难点：能自主探索泡泡在阳光折射下的多种色彩并进行简单记录。活动准备：1彩虹图片若。3 .调制好的肥皂水幼儿人手一瓶，吸管若干。4 .记录用的白纸一张，上面画有各种各样的圆形泡泡；油画棒若干。5 .幼儿用书第三册第1页。活动过程:一、说说彩虹的颜色。1欣赏彩虹图片，进行关于彩虹的讨论。看一看，画面上有什么？你看见过彩虹吗？彩虹有哪几种颜色？你喜欢彩虹的颜色吗？为什么？小结：彩虹有着七彩光，大家

2、都很喜欢它。那么，我们身边有没有彩虹色呢？今天就让我们一起来发现这个有趣的秘密吧。二、吹吹美丽的泡泡。1认识吹泡泡的工具，探索吹泡泡的方法。今天老师带来了自己做的吹泡泡的工具，你能说说这些工具是什么吗？（肥皂水、吸管。）你们吹过泡泡吗？谁愿意来试一试？2 .尝试吹泡泡的方法：轻轻拿起小工具，放进泡泡水里轻轻搅一搅，然后轻轻吹一吹。你是怎么吹的？吹泡泡的时候要注意什么呢？小结：吹的时候可以用小手帮忙让吸管平平地躺着，这样肥皂水不会倒流到嘴里。3 .自选吹泡泡的工具，尝试不同的吹泡泡的方法，说说感受和体会。你吹出来的泡泡是什么形状、什么颜色的？（圆形的、无色的、透明的。）4 .分享吹泡泡的感受和经

3、验。哪一种工具吹出来的泡泡大？哪一种工具吹出来的泡泡小？5 .两两结对，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小。你是用什么方法让你的泡泡变得这么大呢？二、看看七彩的泡泡。1 .来到宽敞的、有阳光的场地，自由结伴，在阳光下玩吹泡泡的游戏，观察泡泡上的色彩。在阳光下，泡泡里面藏了哪些色彩精灵？大泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同？2 .用吹泡泡的工具吹一个大泡泡，把这个大泡泡作为照相机，透过它，看着周围美丽的风景。透过泡泡，你看到了哪些有趣的变化？3 .再次观察肥皂泡泡在阳光下的变化，集中交流观察结果。你发现了颜色有哪些变化？泡泡又有怎样的变化？三、画画泡泡的色彩。1记录发现泡泡的色彩。你看到的泡泡是什么颜色的？我们把它画下来。4 .集中交流观察结果。你在泡泡里发现了哪些色彩？你喜欢泡泡的色彩吗？为什么？小结梳理：泡泡里有许多好看的色彩，就像是彩虹的颜色。