四年级健康教育.docx

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1、课题名称营养素对人体的作用教学目标1、使学生知道营养素的种类和食物来源；2、让学生明白三大热能营养素的主要作用，和其他营养素的作用；3、通过了解营养素的缺乏症使学生认识营养素对人体的重要性；4、建立合理的饮食习惯和健康的生活态度。教学重点三大营养素的作用和各营养素的缺乏症；教学难点营养素的缺乏症，建立健康饮食观。教学准备多媒体课件【图频为主】，几种代表食物。授课班级四年级授课时间1课时教学过程备注导入：【PPT展示多幅实物图】食物对人体有什么作用？人体从食物中获取的是什么？新课讲授：食物为人体提供了七大类营养素：糖类、脂肪、蛋白质、水分、维生素、无机盐和膳食纤维。一、三大热能营养素为什么称糖类

2、、蛋白质和脂肪为热能营养素？学生阅读教材内容后，根据自身生活经验总结：1、糖类的作用及食物来源2、蛋白质的作用及食物来源3、脂肪的作用及食物来源二、其他营养素1、水的重要性2、无机盐的作用和缺乏症，不同无机盐的食物来源3、维生素的重要性及食物来源，介绍维生素的缺乏症4、膳食纤维的相关常识和食物来源三、小结【PPT以图表形式对比归纳各营养素的作用、食物来源、缺乏症】板书设计作业设计课题名称吸烟危害健康教学目标知识目标：能认识吸烟是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。能力目标：积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高

3、，培养自我调控能力。情感目标：通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。教学重点吸烟对青少年学生的危害教学难点对青少年学生吸烟行为教育教学准备学生课前收集相关资料，授课班级四年级授课时间1课时教学过程备注（-）讲述青少年吸烟的事例，揭示青少年吸烟现状：PPT图片及数据表辅助】1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势2、由隐秘走向公开3、青少年吸烟行为与追求时尚联系在一起4、青少年吸烟行为与其他品德不良有关（二）吸烟的危害1、教师启发式提问：香烟中含有哪些有害物质？对人的健康产生的不良后果有那些？【PPT展示长期吸烟者与不吸烟者的肺脏图片】2、学生探究思考：烟草

4、的危害【学生交流资料讨论】现已证实，香烟点燃后产生的有害物质有4000多种。主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、一氧化氮、氯氨酸、丙烯酸等6种，还有氨、芳香化合物、碑、汞、铝、镉、针及氢等。（三）吸烟行为的成因：1、内部心理因素的作用.1）青少年对吸烟的危害认识不足。2）存在无所谓或侥幸心理。3）好奇心理作怪。2、外部因素的作用1）社会环境2）家庭的影响。（四）吸烟行为教育【学生思考后作答，教师引导其他学生补充】1、从学生自身讲：抵制诱惑.首先做到不吸第一支烟，坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也不要思想松懈。2、从学校来讲：加大教育力度，着重向学生讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害，提高学生的思想认识，健康教育常抓不懈:对吸烟喝酒的进行教育疏导；发挥团队精神对他们进行教育帮助；运用榜样激励；适当惩罚。3、从家庭方面讲：父母关心子女，严格要求；以身作则言传身教；注意教育方法。4、从社会方面讲：加大正确的社会舆论导向体系进行宣传；通过健全的法制手段控制青少年吸烟现象的发生；全面培养青少年的道德品质。（五）小结及课后习题解答板书设计作业设计课题名称教学目标教学重点教学难点教学准备授课班级四年级授课时间1课时教学过程备注板书设计作业设计