20xx年国培感言.docx
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1、20xx年国培感言20xx年国培感言20xx年11月3日有幸参加了“国培计划即:吉林省(2015)农村教学点培训者培训的培训1这次培训是在,通过学习让我受益匪浅,我将学到的新理念应用到教学工作中取得了良好的效果,让我对教学工作更加充满信心。一、“国培提升了我的理论素养通过学习,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。每次专家讲座我总是认真聆听,做好笔记,并对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。这将是我终生的精神财富,它将为我今后的教学工作提供理论支撑,它将指引着我在教育事业稳步前行!二、“国培转变了我的教学方式通过国培培训,认识到教师不但要转变教育
2、理念,还要改变教学方式,采用以学生为主体的探究式教学方式,改变过去“一言堂、满堂灌,学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习,促进学生学习方式的转变,倡导学生自主学习,合作学习,探究式学习。亲身经历科学探究的过程,了解知识的形成过程,主动去构建知识。在探究过程中,注意挖掘学生的潜能,培养学生创新思维和创新能力,让学生在探究学习中获得成功的体验,符合时代发展的要求,有利于培养学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。因此,教师要转变角色,以学生为主,做学生自主学习、合作学习的促进者。三、“国培为我排疑解难师在根据新课标、采用新教材实施教学中,遇到许多困惑,如对课程目标的理解,对新教材的理解,
3、对教材内容的先后顺序处理,对实验器材读数的要求,对实验探究各个环节的理解等,很急切希望专家、同行的指导和帮助,而国培培训就提供了一个很好的学习平台。我通过观看初中物理教材疑难问题解释分析的视频,学习到很多知识,认为这一问一答的培训方式,切合教学实际。提高教师的教学业务水平有很大的帮助。四、“国培提高我了的业务水平的这次国培培训,从教材内容结构、课程目标、教学方法等多方面多维度进行培训,是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我通过认真学习,对新课标、新教材又有新的认识,对教学业务的提高有很大的帮助。我尤其特别喜欢的是同课异构的培训视频,有名家的教学录像,有专家的精彩点评,也有教师同行在网络的留言
4、与切磋,学习到不少东西。通过观看视频和观看教师同行的“同课异构,作业,不断反思自己的教学行为,从中获得学习与借鉴,受益匪浅,提高了自己的教学业务水平。总之,参加这次“远程培训1学习收获极大,感谢国培为我提供了这次更新知的“充电机会,在今后的工作中我将继续充分利用学到的新理论、新知识应用到教学中,为促进学生均衡发展努力提高自己的教学水平,以及信息技术理论为指导,以数字化教学在课堂中的应用。第二篇:国培感言3100字二、培训的组织与实施2 .培训骨干建立体系明确要求9月17日上午,?,国培计划(2011)一一陕西省校本研修远程培训项目骨干集中培训开班典礼?在西安市西北大学隆重召开,陕西省教育厅师资
5、与师范教育处处长罗侃淳,西北大学师资培训中心副主任石建国,陕西省国培计划项目执行办公室、陕西师范大学国培项目办主任苏理、罗昆山,商洛市教育局师训科科长张斌出席了开班典礼,来自宝鸡、商洛两市的区县管理员、学科导师及基地校校长共145人参加了本次培训。开班典礼由研修网培训总监周卫主持,教育厅师资与师范教育处处长罗侃淳做了开班动员,介绍了本次国培项目的背景和意义,强调了陕西省教育厅对本次培训的高度重视和大力支持。罗处长指出以宝鸡、商洛两市为试点,探索校本研修远程培训的新模式,促进陕西省基础教育工作的进一步发展,同时要求学员们在远程培训中要真正发挥骨干的带头作用。开班典礼之后,研修网教学团队组织了为期
6、一天半的培训活动。活动分为?方案解读?、?专家讲座?、?破冰之旅?和?实战模拟?四个环节,使参训学员了解到?国培?的重要意义及本次培训的目标,明确了市县管理员、学科导师及班级辅导教师的职责、任务与使命,为即将开始的远程培训奠定了基础。经过此次培训者培训,?研修网专家团队一市学科导师团队一班级指导教师一学员导师?四级组织管理与学习指导结构逐渐形成,并与?省管理员一地市管理员一区县管理员一学校管理员?的行政管理相互呼应且有机结合,构成双线分级管理体系,确保将培训工作落实到实处。培训感言20XX年9月16日,冒着秋雨我走进了西北大学的校园,与来自宝鸡和商洛两地的100多位老师,在这里参加了陕西省?国
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