西方节日课题研究评价案例.docx
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西方节日课题研究评价案例(初中)(一)活动建议1指导学生了解课题研究的意义,学会课题研究的基本步骤,把学生分为四人一组,形成课题小组。2 .为学生提供有关西方节日的数个课题,课题小组讨论决定研究方向。指导学生撰写开题报告,并在班级内举行开题报告会。根据学段不同可以设计不同课题,高学段的课题设计尽量包含低学段的研究领域,例如:七年级:西方节日的历史渊源及宗教背景八年级:西方节日的历史渊源及近代演变九年级:西方节日的近代演变对中国文化的影响3 .指导学生通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式,了解西方节日的种类、庆祝方式、历史渊源、宗教背景、近代演变、对中国文化及中国学生产生的影响。学生在老师的指导下,收集有关资料,撰写论文。4 .在班级内做结题报告,把结题报告分享到班级博客或者个人博客。(二)评价建议1评价目标:多元文化素养5 .评价方法:活动笔记、交流反馈、成长档案袋6 .观测点(1)所选择节日要与中国传统节日具有明显文化差异。(2)资料汇集集中展示节日主要特征。(3)论文语言表达得体、与节日特色明显相关,有利于观众感知异域文化内涵,形成尊重包容异域文化的意识。
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