第一届江澳育婴员职业技能竞赛技术工作文件.docx

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1、第一届江澳育婴员职业技能竞赛技术工作文件第一届江澳育婴员职业技能竞赛技术文件专家组2023年5月一、技术描述3（一）项目概要3（二）基本知识与能力要求3二、试题与评判标准4（一）评判标准4（二）试题5（二）时间及比赛要求18（三）评判标准18三、评分流程及考核细则20（一）竞赛规则20（三）参赛选手须知20（四）裁判员须知22（五）工作人员须知22（六）赛事安全要求23四、竞赛场地、设施设备安排23（一）赛场规格要求23（二）场地布局图24五、工具材料安排及清单24（一）公用设备设施清单24（二）选手自选设备设施清单25（三）选手禁带设备材料清单25六、特殊项目说明25七、安全健康要求25八、

2、主要参考资料26九、本技术文件条款的最终解释权归组委会所有。26一、技术描述(-)项目概要1 .本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题、评分细则为准。2 .项目描述：育婴员项目是根据客户实际需求的场景要求和婴幼儿的年龄特点，运用竞赛组委会确定的背景材料，使用竞赛现场提供的备料物品，对0-3岁婴幼儿进行日常生活照料、护理和辅助其早期成长，并能组织开展亲子活动，指导家长科学育儿。根据自己的理论知识和实际经验，展示新时代育婴员的风采。(-)基本知识与能力要求本次竞赛为操作技能比赛，理论考核融入操作技能考核过程中，不单独设立理论考核。赛题按照育婴员国家职业

3、技能标准(2019年版)三级/高级工的基本要求和工作要求，适当增加新技术、新规范和岗位实际操作等内容。比赛内容为4个模块，分别为“生活照料模块、保健护理与健康管理模块、教育实施模块、教育实施与指导培训模块”。具体模块内容如下：1 .生活照料模块：能熟练掌握婴幼儿日常生活照料护理，并能完成婴幼儿日常生活中的各项事务。2 .保健护理与健康管理模块：能处理婴幼儿常见症状的护理以及特殊婴幼儿的保健；能对婴幼儿进行健康管理与指导以及常见意外伤害的现场救护。3 .教育实施模块：通过组织室内外活动培养婴幼儿动作能力、语言能力、认知能力和社会性（情感）能力。4 .教育实施与指导培训模块：通过组织室内外亲子活动

4、培养婴幼儿动作能力、语言能力、认知能力和社会性（情感）能力；能适当对家长和初、中级育婴员的教养行为进行指导，并提出合理建议。二、试题与评判标准（一）评判标准以育婴员国家职业技能标准（2019年版）三级/高级工为依据，由组委会统一安排专家自主命题，在上述标准要求的基础上，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等相关内容。1 .决赛赛题为婴幼儿进行含“生活照料15姒保健护理与健康管理25%、教育实施25乐教育实施与指导培训35%”等职业技能模块的教育照护。竞赛分生活照料、保健护理与健康管理、教育实施、教育实施与指导培训4个场景，4个场景总时间为60分钟。具体情况见表Io2 .育婴员赛项实行单人实操

5、技能赛；竞赛实操技能试题为单项组合操作试题。赛前随技术文件公布试题2套。3 .竞赛正式赛题由裁判长采用抽取方式于赛前2天从已公布试题中选取其中1道试题。表1考核内容及配分、权重模块考核模块时间分配（min）分值权重（分）A教育实施与指导培训1510035%B教育实施1510025%C生活照料1510015%D保健护理与健康管理1510025%合计60400100%（二）试题试题一任务描述：大宝，男，36个月，小宝，男，3个月。夏天,近期爸爸买了一个鱼缸,大宝很喜欢,经常趴在鱼缸前看小鱼游，有时还想用手去抓。周末，爸爸、妈妈休息在家，育婴员指导家长一起做小鱼头饰并与孩子们一起玩“小鱼游来了亲子游

6、戏。午睡起床后，育婴员给大宝准备了一盆水，放进磁铁小鱼，教大宝玩“钓鱼”游戏，宝妈抱小宝在旁边观看。大宝玩完游戏后全身衣服湿了，育婴员帮大宝淋浴。近几天，傍晚时小宝总是突然大声啼哭，烦躁不安，腹部膨胀，双腿屈曲，按压腹部无固定压痛部位，症状反复发作，经就医确症是肠痉挛。您是育婴员，请完成以下四项任务：模块A.教育实施与指导培训任务描述：大宝，男，36个月，小宝，男，3个月。夏天，近期爸爸买了一个鱼缸，大宝很喜欢，经常趴在鱼缸前看小鱼游，有时还想用手去抓。周末，爸爸、妈妈休息在家，育婴员指导家长一起做小鱼头饰并与孩子们一起玩“小鱼游来了亲子游戏。活动过程锻炼大宝的精细动作、粗大动作、语言、认知，

7、培养亲子关系。(I)竞赛形式：自由选择合适教具、玩具，设计游戏教育活动并模拟实施展示。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(3) 口述并操作具体内容：准备评估、操作步骤(介绍活动目的、认识图型、认识大小、用“贴”制作小鱼头饰、唱儿歌、玩亲子游戏、与家长总结分享、整理记录)、注意事项(口述或在操作中渗透)、综合评价；(4)竞赛要点：所用物品安全卫生，所实施的游戏目标、步骤、内容、教具选择、选手语言、感情、仪态、动作等均符合该年龄阶段精细动作、粗大动作、认知活动、情绪情感培养活动，游戏效果良好，选手要对家长的教养行为进行指导。(5)参考儿歌：一条鱼儿游来

8、了，游来了，快快抓住。(6)否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。设计的活动与主题要求严重不符或者教育目标无法实现；实施过程中表达的观念背离主流价值观。(7)赛场准备序号名称规格与要求数量备注1幼儿模型2个2儿童桌子1张3儿童椅子4个4生日帽纸质按选手数量5三角形卡纸红、黄、蓝、绿，大小各18张6胶棒1支7彩纸若干8垃圾筒1个9订书机1个根据现场提供的材料自行选择模块B.教育实施：任务说明：大宝，男，36个月，小宝，男，3个月。夏天，午睡起床后，育婴员给大宝准备了一盆水，放进磁铁小鱼，教大宝玩“钓鱼”游戏，宝妈抱小宝在旁边观看。(1)竞赛形式：自由选择合适教具、玩具，设计游戏钓鱼

9、的游戏活动并模拟实施展示。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(4) 口述并操作具体内容：准备评估、操作步骤(热身活动、给大宝示范捞鱼、给大宝示范钓鱼、给小宝指认物品、与大宝比赛钓鱼、比较多少、与幼儿互动分享、整理)、注意事项(口述或在操作中渗透)、综合评价；(4)竞赛要点：所用物品安全卫生，所实施的游戏目标、步骤、内容、教具选择、选手语言、感情、仪态、动作等均符合该年龄阶段动作锻炼活动与语言发展训练，游戏效果良好。(5)否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。设计的活动与主题要求严重不符或者教育目标无法实现；实施过程中表达的观念背离主流

10、价值观。(6)赛场准备序号称规格与要求数量备注1幼儿模型2个2水盆装水2个3小毛巾2条4小鱼可放入水若干5钓鱼竿1枝6捞鱼杆1枝根据现场提供的材料自行选择模块C.生活照料：淋浴任务说明：大宝，男，36个月，夏天，大宝玩完游戏后全身衣服湿了，育婴员帮大宝淋浴。(1)竞赛形式：模拟操作并口述技术要点。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(5) 口述并操作具体内容：准备评估、操作步骤（洗脸、淋浴、物品整理）、注意事项（口述或在操作中渗透）、综合评价；（4）竞赛要点：能正确指导幼儿，手法、动作规范，各注意事项陈述完整，操作过程与幼儿保持有眼神、表情、语言交流

11、。（5）否定项说明：若操作中发生下列情况之一，则及时终止竞赛。在操作过程中，不能保证婴幼儿的安全，如有将幼儿独自放置于危险环境等情形；在操作过程中，动作生硬粗鲁，使婴儿受伤。（6）赛场准备序号名称规格与要求数量备注1幼儿模型短袖，有纽扣1个2水龙头装置冷、暖标识1个3儿童花洒淋浴喷头1个4脸盆2个5幼儿洗澡凳子1张6幼儿洗澡海绵1个7大毛巾2条8小毛巾2条9婴幼儿沐浴露1瓶10干净衣裤短袖，有纽扣1套11水温计1个根据现场提供的材料自行选择模块D.保健护理与健康管理：为婴儿肠痉挛进行护理并为婴儿腹部按摩保健任务说明：小宝，男，3个月。近几天，傍晚时小宝总是突然大声啼哭，烦躁不安，腹部膨胀，双腿

12、屈曲，按压腹部无固定压痛部位，症状反复发作，经就医确症是肠痉挛。（1）竞赛形式：模拟操作并口述技术要点。（2）竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。（3）口述并操作具体内容：准备评估、操作步骤（腹部保暖、飞机抱法安抚、腹贴腹抱法安抚、腹部保健按摩、整理记录）、注意事项（口述或在操作中渗透）、综合评价；（4）竞赛要点：能按流程为婴儿肠痉挛进行护理并为婴儿腹部按摩保健，操作规范，过程流畅，能时刻关注幼儿状态变化。（5）否定项说明：若操作中发生下列情况之一，则及时终止竞赛。在操作过程中，动作生硬粗鲁，使婴幼儿受伤;护理方法违背肠痉挛护理原则O(6)赛场准备序号名称

13、规格与要求数量备注1婴幼儿模型1个2操作台1张3游戏垫1张4温水1瓶5热水袋1个6润肤油1瓶7毛巾2条8记录本1本9笔1支10靠背椅子1张根据现场提供的材料自行选择试题二.任务描述：早教中心宝宝班(20-25个月)要举办一次新生亲子活动。第一环节亲子互动:主题是“大手牵小手,一起来运动”，游戏规则：游戏分三组进行，每组二个家庭，在五分钟内运气球最多的家庭获胜并给予奖励。第二环节手指涂鸦：育婴员与幼儿一起用手指涂鸦气球相关的作画。活动结束后育婴员清洁消毒幼儿们的杯具和毛巾。洋洋小朋友有鼻疾，午睡起床时发现流鼻血，止血后按医嘱为洋洋滴鼻药。您是育婴员，请完成以下四项任务：模块A.教育实施与指导培训

14、任务描述：早教中心宝宝班(20-25个月)要举办一次新生亲子活动。第一环节亲子互动：主题是“大手牵小手，一起来运动”，游戏规则：游戏分三组进行，每组二个家庭，在五分钟内运气球最多的家庭获胜并给予奖励。活动过程锻炼幼儿的精细动作、粗大动作、语言、认知，培养亲子关系。(1)竞赛形式：自由选择合适教具、玩具，设计游戏教育活动并模拟实施展示。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(3) 口述并操作具体内容：准备评估、操作步骤(走步热身、幼儿自我介绍、认识大小、介绍运球游戏规则、游戏互动、与家长总结分享、整理记录)、注意事项(口述或在操作中渗透)、综合评价;(4)竞赛要点：所用物品安全卫生，所实施的游戏目标、步骤、内容、教具选择、选手语言、感情、仪态、动作等均符合该年龄阶段精细动作