湖南警察学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书.docx
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1、湖南警察学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书项目名称“湘警人”校园APP的设计与实现项目负责人张有贤-所在系处信息技术学生大队年级及专业17级信息安全二区陂联系电话.电子邮箱指导教师朱红是填表日期2018年3月18日湖南警察学院教务处制2018年3月18日填写说明一、本表要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。二、申请参加湖南警察学院“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人(1人为项目负责人,参与合作研究者1-4人),个人申报项目只需填写“负责人”相关信息,项目运行周期一般为1-2年。三、表中
2、第一至第八项可依据内容多少适当调整高度。四、如填表有不明事宜,请致电咨询教务处实践教学管理科。拟申请经费3000起止时间2018年4月至2019年4月负贝人姓名年级所在系处、专业联系电话E-mai1签字张有贤17级信息技术学生大队信息安全参加成员张之夏17级信息技术学生大队信息安全陈藏17级信息技术学生大队信息安全周凌子17级信息技术学生大队计算机科学与技术孙敬婷17级警务指挥与战术学生大队项目名称“湘警人校园APP的设计与实现指导教师情况姓名朱红果职称讲师学历/学位硕士讲授课程计算机应用,计算机英语,办公自动化,离散数学主要科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2016.6不同密码分析方法的关
3、联研究省教育厅优秀青年项目所在系处信息技术(网监)系专职教师、信息技术学生大队兼职指导员E-mai1电话一、申请理由(包括项目前期基础及项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及相关科研经历等)1 .项目前期基础:项目成员编程能力强,具有开发APP的成熟经验(包括AndrOid和IOS),熟悉APP开发流程,有实现设计方案的把握和能力。己在寒假做出原型系统,实现了部分界面和功能。作为第一批接受警务化管理的大一学生,半年的时间己经很熟悉校园生活和一日生活制度。能够因地制宜,量体裁衣,做出符合湖南警察学院切实需求的校园App。2 .项目成员具备的知识、兴趣:项目成员在高中阶段都有编程基础和参与课题研
4、究的经历,能熟练查阅资料和写出规范的调研报告,实现信息系统原型。张有贤:熟练掌握JAVA/C+/HTM1/Swift编程语言,开发过Android和IOS平台的App,自学能力和动手能力强,热爱编程。张之夏:熟练使用OffiCe办公软件,执行能力较强,做事认真细心,条理清晰,有较强的学习愿望。陈藏:担任区队长职务,熟悉警务化管理,善于总结分析,观察能力强,交际范围广,熟悉同学实际需求。周凌子:熟悉电脑操作,具备C语言知识,兴趣广泛,乐于思考。孙敬婷:担任学习区队长兼团支书,成绩优异,兴趣广泛,擅长文档写作和视频制作。3 .已取得的成绩及相关科研经历:(1)项目成员参加了大一上学期的互联网+比赛
5、,设计并实现的APP,获得优胜奖。(2)项目成员完成了学校元旦晚会的视频制作。(3)项目成员中学时期就参加过课题研究,并获得校级较好名次。二、选题依据(包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析)1 .学术价值:实践是学习的最佳途径。通过本次课题研究,可以加强我们对专业知识的学习。本次同时开发主流手机系统(Android和IOS)App,技术含量较高,此过程中能学习到多种编程语言,还会使用到数据抓包、模拟登陆、数据解析、数据库、安全加密等相关技术。当今移动APP市场巨大,尤其以HTM15+JS跨平台技术的APP为首,选该课题能与时俱进学习新技术、新知识。2 .应用价值:随着中国特色社会主
6、义进入新时代,为了建设社会主义现代化强国,我们需要更多的警务人才,同时优化警务人才的培养以及管理方式。当前,移动信息技术、数字协同化的高速发展与融合,每一个警院学子都有着庞大的数据需要管理。然而,传统的纸质管理模式需要大量的人力和时间,逐渐被移动互联社区服务模式所取代。互联网以社区为基层活动场所,且具有参与程度高、互动性强、主题特定、具有心理归属感强等特点。因此为我校开发手机端App,既顺应了时代潮流,又切合我校警务化管理的实际需求。(1)方便指导员、同学掌握每天的校内事务情况,以及区队警务化管理情况,有助于指导员对学生的综合素质进行测评,也能督促学生规范自身行为。(2)有助于学生会相关部门提
7、高工作效率、推动学生会常规工作透明化,如扣分情况,纸质的扣分登记远不如存储在数据库中,手动的整理计算,比不上数据库的筛选排序。有了移动校园APP的辅助,每人、每区队的每天、每周和每学期的口常表现,汇总后一目了然、方便快捷。(3)有助于学生了解到最新的活动安排,优先推送权限较高级别的活动,避免时间上的冲突。(4)主打警务化管理系统的同时,兼有课表查看、失物招领等信息公告功能,应用价值广泛。3 .国内外研究现状分析:“学生事务管理”一词源自欧美。在国外,学生事务管理系统的使用投入比较早,并且有着成熟配套的学生管理方式,国外学校学生事务管理机构采取多头并进、条状运行的方式,重视以人性化的理念和信息化
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