当好班主任要有爱心模板范本.docx
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1、当好班主任要有爱心当好班主任要有爱心人们常说;”茂密的森林是灵芝的摇篮,深邃的大海是珍宝的摇篮。而班集体是同学成长的摇篮。在教育改革的今日,对新时期的班主任提出了更高的要求。富有爱心是班主任应当具备的基本条件,班主任既要做同学学问的传授者,又要做同学进步的引导者。首先,班主任要特殊关注后进生。班主任不能卑视后进生,要擅长从他们身上发觉闪光点,从而唤起他们的自信。譬如我班有个同学,是全校出名的“双差生,平常他不仅淘气捣蛋,不遵守纪律,而且还常常做出一些恶作剧,敲诈,拦截等事情,是一个让人感到”无可救药的同学。我发觉这个同学活泼好动,特殊能知错能改。于是,我准时赐予表扬,常常和他谈话,让他觉得老师
2、手机他的伴侣,从今树立自信。我认为,后进生并非一无是处,他们也有可爱之处。渐渐的,我与他架起了信任和沟通的桥梁,他又什么想法都毫不隐瞒的告知我。通过对他的教育,我深深的体会到,老师只要有爱心,功夫不会白费。作为新时期的班主任,必需有人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才的教育理念。苏霍姆林斯基说:”心地和善的人首先一点就是爱人。班主任要有爱心,要把自己的心奉献给每一位同学,这样才能赢得同学的信任。再次,育人律己是新时代对班主任的职业要求。班主任要与时俱进,就要不断提升自我,完善自我,努力学习新学问。学校是学问的王国,博览群书是对老师的职业要求。班主任在教育同学的同时,也要不断学习,不断进取,不能做只读教材,学问浅薄的老师。与时俱进的班主任要有堪为人师的高尚品德。班主任的言谈举止对同学有很大影响,因此,作为班主任必需具有喜爱教育,献身教育的精神。”身教重于言教,喊破嗓子不如做出样子。英国一位教育家说过;“平凡的老师只是叙述,较好的老师是讲解,优秀的老师是是示范,宏大的老师是启发。老师的言行,影响着每一位同学。老师应像一盏光明的灯,时刻照亮同学前进的道路。
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