大象版四年级下册科学期末知识点总结.docx
《大象版四年级下册科学期末知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大象版四年级下册科学期末知识点总结.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、准备单元降落伞在其它条件相同时,伞面越大,下降得越慢;伞面越小,下降得越快;悬挂物越轻,下降得越慢;悬挂物越重,下降得越快;伞绳越短,下降得越快;伞绳越长,下降得越慢。第一单元生命世界1 .种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度,植物的生长还需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。2 .生活在不同环境中的植物,其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。3 .一般来说,水生植物的根长得短而浅;旱生植物的根长得长而深。4 .动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。5 .蚂蚁具有感知环境的能力,同时又有适应环境的能力。6 .不同动物的身体
2、有着不同的特征,从而使它们有着特殊的本领。变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。大象跺脚能使地面产生震动,从而向其他同伴发出警告,提醒它们发生了危险,要迅速逃离。鹰类的翅膀很宽,尾巴呈扇形,飞行时主要飞羽全部展开,羽毛之间的缝可以防备狂风,从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。鱼鳍能够帮助鱼在水里保持平衡,从而自由游动。动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鲤等接触和感知环境,并用独特的方式适应环境的变化。7 .人类的活动对其他动物和植物造成了很大影响。对动物造成影响的事例有:大量捕猎动物,使动物的多样性遭到破坏;砍伐森林造成动物栖息地减少;建立野生动物保护区,保护动物繁衍生息;在道路
3、附近修建动物通道,保护动物的日常生活及迁徙等。对植物造成影响的事例有:人工培育、种植农作物;乱砍滥伐,肆意占用土地;过度开荒造成水土流失等。8 .人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间,人与动植物要和谐相处。9 .根向水源处生长;植物向阳光处生长;种植玉米要保持一定的行距和株距;给不耐寒的植物罩上塑料膜。10 .大多数鸟类能够选用植物纤维、树枝、树叶、杂草、泥土、兽毛或鸟羽等筑巢。11 .寒冷的冬季:蛇会冬眠;大雁飞到温暖的南方;蚂蚁储存食物;兔子换毛。第二单元自然界的水1 .地球表面大部分被海洋覆盖,陆地面积约占29%,海洋面积约占71%,即三分陆地,七分海洋。从太空俯瞅时
4、,地球是一个蓝色的星球。地球上海陆分布很不均匀。2 .海水中含有大量盐类和多种元素,且浓度很高,不能作为直接饮用水。3 .地球陆地上有河流、湖泊、冰川等水体类型,河流、湖泊与人类的关系密切。4 .冰川是陆地表面主要的水体类型之一,面积最大,主要分布在两极和高山地区。5 .地球上的水分为淡水和咸水,含盐量小于0.5克/升的水是淡水。6 .地球上的水资源以咸水为主,淡水短缺。人们日常生产生活用水以淡水为主。我国是一个淡水资源严重短缺的国家。7 .地球上的水约97.5%都是咸水,淡水资源仅占总水量的2.5%左右。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利
5、用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分。仅占地球总水量的0.26%o8 .为了唤起公众的节水意识,1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日:每年3月2228日是“中国水周二9 .为了节约用水,我们要及时关闭水龙天;学会循环用水,用洗完衣服的水拖地,用淘米水洗碗、冲厕所和浇灌花草,用养鱼的水浇花;积极向身边的人宣讲节约用水知识。10 .四大文明古国都诞生在沿河地带。第三单元太阳、地球和月球1 .行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。2 .当光源与阻挡物的距离、光源的方向发生变化时,影子的大小、方向和形状会随之发生变化。光源离阻挡物较远,影子较小;光
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大象 四年级 下册 科学 期末 知识点 总结