夏令营活动方案合集5篇.docx
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1、夏令营活动方案合集5篇夏令营活动方案篇1特色优势:1、一流的管理集十多年成功举办夏令营的经验,我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。2、一流的师资作为国际化特色鲜明的重点大学,我们拥有大批中外优秀教师。3、一流的环境坐落于白云山麓,校园小桥流水、绿树成荫、空气清新,是求学消暑、陶冶情操的理想之地。4、一流的设施完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目,已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程,还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外,通过各种课外
2、比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动,实现学习、休闲、健身三合一体。快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮,为夏令营提供一流的软硬件,让学员们在快乐中学习、在快乐中成长,为未来奠定成功的基石。一:经典英语营(十五天)(一)经典小学英语营项目名称招生对象课程设置学习目标师资学费报名缴费小学英语班(分级教学)暑期后升小学四年级、五年级、六年级者1、英语课程2、科学实验3、课外活动(由中外教主导课外活动和英语角活动)1、接触西方语言,培养孩子标准地道的语言听说能力;2、拓展孩子的动手能力,
3、培养对身边科学的兴趣;3、培养孩子的自理及团队协作能力。外教+中教+班主任兼助教4580元上报名(小四班)上报名(小五班)上报名(小六班)夏令营第一周周六下午(14:3016:10)设置对小学营学员父母探视开放时间。(二)经典中学英语营项目名称招生对象课程设置学习目标师资学费报名缴费初中英语班(分级教学)暑期后升初一、初二、初三者1、外教听说课2、中教语法3、中教词汇阅读课4、外教带队的活动5、外教主持的英语角1、纠正发音;2、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;3、提高英语听说能力;4、培养团队意识和合作精神。外教+中教3680元上报名(初一班)上报名(初二班)上报名(初三班)高中英语班(分
4、级教学)暑期后升高一、高二、高三者1、外教听说课2、中教语法3、中教词汇阅读课4、外教带队的活动5、外教主持的英语角1、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;2、提高英语听说能力;3、培养团队意识和合作精神。外教+中教3680元上报名(高一班)上报名(高二班)上报名(高三班)二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。1、参加英文思辨训练营,你将获得什么?国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导,系统授课;媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营,关
5、注思辨与素质教育;优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作导;优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额;优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。【注】:优秀学员指全程参加训练营,表现突出并被授予奖项的学生,名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配,1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力?思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开,英文水平的综合提高则是
6、自然附加值。思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求,缺乏系统培养。思辨与留学:辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。思辨与SAT:美国大学理事会(Cc)IIegeBOard)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。思辨与升学:从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的
7、培养基。中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)项目名称招生对象课程设置学习目标师资学费报名缴费小学英文思辨班暑期后升小学四年级、五年级、六年级者1、外教听说活动;2、趣味阅读;3、小小演说家;4、趣味论坛;5、辩论启蒙;6、赛事演练1、发现问题;2、大胆提问;3、开启逻辑;4、关注周边;5、主动创作;6、团队合作。顶级思辨导师团+外教6880元上报名(小四班)上报名(小五班)上报名(小六班)初中英文思辨班暑期后升初一、初二、初三者1、外教听说活动;2、批判性阅读输入;3公众演讲;4、模拟论坛;5、辩论;6、赛事演练1、质疑与求证;2、开启逻辑;3、关注周边和社会;4、培养解释习惯、形成观点;
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