保护美丽河湖建设美好于都主题活动方案.docx

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1、小学“保护美丽河湖，建设美好于都”主题活动方案一、指导思想充分发挥中小学校在开展河湖保护管理教育活动中的率先垂范作用，引导中小学生积极参与保护河湖、珍爱生态的社会实践，积极参与垃圾分类减量行动，从自身做起，争做河湖的保护者、文明生态的宣传者和美好于都的建设者。二、活动对象全校师生三、工作内容将“河湖保护管理”和“垃圾分类减量”教育相结合,广泛开展学生的生态文明教育，自觉增强保护美丽河湖、建设美好于都的意识。1、加大宣传，营造氛围要充分发挥好学校在开展河湖保护管理教育活动中的主阵地作用，充分利用好学校黑板报、国旗下讲话等载体,重点加强对学生开展河湖保护宣传教育，在校园营造一个浓厚的珍爱河湖、保护

2、生态的良好氛围。2、立足课堂，注重渗透充分发挥学校课堂教学主渠道作用，在品德与法制、语文、科学等学科教学中，积极将河湖保护管理教育纳入到相关学科知识的教学内容，让广大学生理解河湖保护的重要意义，着力提高广大学生对河湖保护重要性的认识。3、积极开展各项活动认真开展好“四个一”活动，即：一是作一次国旗下的河湖保护管理教育和垃圾分类减量知识的宣传讲话。二是利用学校广播站，开展“保护美丽河湖，建设美好于都”的知识宣传。三是开展一次“珍爱河湖，保护生态”主题班队会活动。四是组织一次“小手牵大手”活动。发挥学生在河湖保护和生态文明教育中的宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，将河湖保护管理教育推向深入。4、开展主题作品征集活动学校在开展“四个一”主题活动的基础上，积极组织学生参与主题征文、手抄报及绘画作品征集活动。5、强化防溺水教育学校结合河湖保护管理教育活动，强化学生防溺水安全管理和教育，坚持警钟长鸣，把防溺水知识教育融入日常教育教学管理过程，进一步培养和增强学生防溺水安全意识。小学少先队