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1、人教版四年级科学(下册)期末试题班级:姓名:一、填空题。(共20分)1、吸气时,空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺,胸腔O2、弦的音高与弦的、有关。3、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫做o4、物体间接触面越光滑,摩擦力就越;物体间接触面越粗糙,摩擦力就越O5、月球本身不会发光发热,月球之所以看起来好像在发光,是因为它反射了6、我们人耳里面的很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。7、坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是;如果以车上的乘客为参照物,我们自己是的;如果以汽车本身为参照物,乘客是的。8、可以用法测量肺活量,肺活量越大的同学
2、会使塑料瓶里排出的水量越多。9、太阳的热可以不依靠而直接向周围发射。这种传递热的方式叫作o10、可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作O二、选择题(每小题2分,共20分)1、半根铁钉浸入水中,半根露在空气中,()部分最容易生锈A.在空气中的半根B.在水中的半根C.在空气和水交界处2、让橡皮筋发出声音的做法是()。A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹拨皮筋3、血液是由()通过血管输送到身体的各个部位的。A.肺B.胃C.心脏4、()不是自然界的声音。A.风声B.琴声C.雷声5、能够检测酸雨的植物是()。A.太阳花B.牵牛花C.向日葵6、水的冰点和沸点分别是()。A.0和100CB.IOO
3、C和Oe7、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量8、我们应选择()来作为实验电源。A.家里的交流电B.学校里插座里的电C.电池9、物体运动的快慢可以用()来描述。A.时间B.速度C,距离10、下面三项中与运动快慢没有关系的是()。A.时间B,距离C.方向三、判断题(每小题2分,共20分)1、闪电是一种大气放电现象。()2、一株凤仙花会结出许多种子,这有利于凤仙花的种族延续并壮大。3、人的尿液是会导电的。()4、弹簧测力计的单位是克和千克。()5、观察微生物,我们可以借助放大镜和显微镜。()6、解剖花的顺序应该从外到
4、内的。()7、动物产的卵都能发育成新一代生命。()8、被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。()9、人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。()10、小草是有生命周期的,大树可以长生不老。()四、连线题。(共10分)1、将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电视里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸五、图形题。(共12分)1、认真观察耳的结构图,填上各部分的名称。六、简答题(每小题6分,共18分)1、植物生长所需要的条件有哪些?2、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(至少说4种)3、怎样判断乘电梯的人是否在
5、运动?参考答案一、填空题。(共20分)1、扩张2、长短粗细松紧程度3、阻力4、大小5、太阳的光线6、鼓膜7、汽车静止静止8、排水9、任何物质热辐射10、消化器官消化二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、B5、B6、A7、B8、C9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、X5、6、7、X8、9、X10、X四、连线题。(共10分)1、我们的课桌面很光滑/用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电视里响起了国歌声7?Avf用鼻子间科学书是长方形的/用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸五、图形题。(共12分)1、六、简答题(每小题6分,共18分)答案】空气足够的水分适当的温度。2、外部原因有:1.开关接触不良导致电路不通2,电源开关没有合上,线路没有电3,线路接触不良。内部原因有:1,灯丝因振动过大断开2,灯头引线开焊3,灯头有杂质或焊锡高度不够和灯口内弹片接触不良3、如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己没有动;如果我以周围其他静止的事物为参照物,我会觉得电梯上的人动了。