中心学校校园文化特色建设实施方案.docx
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1、中心学校校园文化特色建设实施方案一、指导思想以,学践科学发展,构建和谐校园为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造,乐学、善思、勤奋、创新为发展目标,体现我校,阳光*绿意的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。二、领导小组组长:#(#中心学校校长)副组长:(#中心学校主任)(#中心学校副校长)(#中心学校副校长)(#乡中心学校工会主席)成员:#(#中心学校行办主任)(#中心学校党办主任)(#中心学校后勤主任)(#中心学校中学部教导主任)(#中心学校小学部教导主任)(#中
2、心学校中学部德育主任)(#中心学校小学部德育主任)各班主任三、实施原则1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主
3、题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:(1)室外环境布置.校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门右侧悬挂规范性烫金校牌;校门内侧建设风景小院并设党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写,向管理要质量、以质量求发展的管理理念;教学楼外墙书写,求真、务实、开拓、创新,的校风和,爱生、重效、格高、业精的教风,楼门上方书写,创办人民满意的教育的
4、办学目标:校园中心区域书写,乐学、善思、勤奋、创新的文化建设指导思想,在鲜红的党旗映衬下,指引我们校园文化建设的方向,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设有,粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图等板块:办公区悬挂,校兴我荣、校衰我耻的校训和,教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓的办学宗旨,努力实现由,人人有学上向,人人上好学转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。(2)班级环境布置。大胆将,三表一简介(时间表、课程表、值日表、班级简介
5、)搬出室内,张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写,请讲普通话、请写规范字的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有,四册一薄专栏和远教、饮水设备,教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为,学习园地,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。(3)宿舍环境布置。围绕,温馨家园、你我共建的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行个性化、特色化布置。(4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是,文化,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到
6、意想不到的效果。如:,贴近方便,贴近文明,不能随处小便,不能小处随便等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。(5)部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。(6)文化长廊展现特色。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主,设有,我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动等板块;南墙面以课外活动为主,设有,领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊等板块,体现,在阳光下健康成长的主导思想,精心打造属于自己的,温馨的家,园,故而将此长廊命名为,温馨园
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- 关 键 词:
- 中心 学校 校园文化 特色 建设 实施方案