XXX教育初中部教育教学改革总体规划.docx
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1、XXX教育初中部教育教学改革总体规划XXX教育初中部在教育主管部门的指导下,在服务范围内社会、家长的理解与支持下,通过学校干部、教师的共同努力,教学质量一直稳定在同类学校前列,同时形成了我校良好的“教风”和“学风”;积累了一定的办学经验;造就了一批精良的教师队伍;有效地改善了办学条件。为社会文明进步做出了巨大的贡献,赢得了良好的社会声誉。为学校“五年”发展奠定了坚实的基础。(XXXX-XXXX)期间是学校新的一个五年,制定学校“五年”期间的发展规划,描绘学校“五年”改革、发展的蓝图。是学校教育转型,转轨、发展变革的上升时期,向社会、公民自办与协办变革。既有机遇也有挑战,抓住机遇,迎接挑战,需要
2、我校全体领导、教师的再接再厉,树立危机意识与挑战意识,再铸龙泉教育初中部新的辉煌。一、规划依据以中华人民共和国教育法、义务教育法、教师法等法律,法规为法律保障,实现依法治校,依法兴校工作实践。探索学校教育教学的转型转轨、发展、改革与创新模式。以教育改革,发展工作意见为努力方向,开展以办学体制改革为切入点的系列工作。以学校教育教学工作成果为基础,开拓思路、开阔视野、提升品位、提高质量。二、指导思想1、树立学校领导以教师为本,教师以学生为本的教育教学观念,探索以人为本的学校管理运作与教师的教学工作实践。2、坚持以科技促发展,手段促观念的思想,用新手段冲击旧观念,实施科技兴校战略。3、坚持学校、教师
3、、学生的可持续发展意识和能力培养的教育思想,进行全面的核心素养实践。4、坚持贯彻依法治校的管理思想,确保教育依法得到优先发展的战略地位落实,确保依法保护教职工合法权益,确保依法保护学生少年的健康成长。5、发挥服务范围内部门、社会、家庭的办学积极性,筹措经费,改善条件,强化管理,提高质量。三、整改规划要点(一)稳定教育教学秩序创设良好氛围教育教学工作是学校的中心工作,学校的一切工作都要围绕教育教学这个中心来开展。稳定教学秩序是学校“五年”期间着力追求的目标,在稳定教育教学的基础上,积极稳妥地创设学校良好的教育教学氛围。在稳定的基础上提高,在创设的努力中发展,提高是硬功夫,发展是硬道理。稳定是绝对
4、的,发展是相对的,没有稳定的教育工作秩序,发展力度、信度、效度都将减弱。没有发展的稳定,工作将会停滞不前。1、稳定学校干部队伍,提高一班人的思想水平和业务水平,发挥原校级干部业务能力强,工作情况熟,群众威信高等优势,本着“选贤任能”的原则,选拔培养一批业务骨干、充实班子队伍,培养一批骨干分子,作为后备人选。让优秀干部、优秀教师脱颖而出。2、稳定教师队伍,根据学校发展规模需要,做好教师队伍的稳定工作。要抓好教师的思想稳定,工作稳定,生活稳定、学习稳定、保持良好的竞技状态。在逐步实行的人事、劳资等改革中,尽力保护大多数教职工的积极性与创造力,让针对个别人的有关机制,不致于造成对多数人的伤害。3、教
5、育教学秩序稳定规范,在有效保证教育教学工作常规,教育教学效率的基础上,结合核心素养新大纲、新教材、新思想、新要求的需要,逐步探索新方法、新手段的实践。既要反对因循守旧,又要防止脱离实际。咬定目标,注意方法、注重落实。4、学生生源、学生学习稳定,确保服务范围内生源稳定是学校生存发展的根本,学校、教学质量的逐步提高是稳定生源的前提条件,也是学校发展、教师进步的前提条件。因此学校“五年”期间将着力创设教师稳定的教育教学环境和学生稳定的学习氛围。5、稳定服务范围的社会家庭尊师重教的社会环境,创设学校良好的外部发展环境,提高学校的社会竞争能力,保持学校较高的社会声誉。(二)拓宽育人领域发挥综合功能开展学
6、生综合教育工作,拓宽育人领域,扩大教育辐射作用,为学生的未来生存、发展提供全方位的服务与保障。1、文明礼貌行为规范教育突出学生主体地位的工作探索,变指导式为引导式,特别是德育工作,探索素质教学形势下的人本、人性的德育工作新领域与新方法。2、健康教育在注重生理健康的基础上,开展学生心理健康教育和咨询工作,保证学生身心健康谐调发展,抓好学校体育、卫生工作两个条例的贯彻,重视体育工作。3、科技教育加强科技知识、科学精神、科学方法的培养与引导,开展科技活动,重视创新能力。4、安全教育培养学生珍惜生命意识,学会防范、学会保护、学会互助,特别是现代社会交通、消防、用电等一系列安全教育活动。5、法规教育法制
7、社会需要学法、知法、守法教育,培养一代社会文明守法的接班人。6、环保教育搞好环保宣传,培养环保意识,形成环保习惯,在空气、土地、水、森林、动物等系列开展教育工作。在环境与生态教育上办出学校特色7、创新教育培养学生创新意识和能力,养成创造性思维习惯,启迪学生智慧的火焰,鼓励动手、动脑。8、国情教育知国情,爱祖国,学本领,建设国家,培养学生立足实际,立志成才,报效祖国的决心。9、国防教育学习国防知识,了解国防情况,掌握国防本领,学会在现代电子时代无疆界国防本领。10、劳动教育培养劳动光荣意识,掌握劳动技能。11、社区教育参与社区、服务社区,走向社区全面育人。12、艺术教育学会欣赏美与创造美,用美的
8、教育陶冶学生的情操,培养高尚人格。(三)改善办学条件提高服务水平现代意义上的办学条件,是学校办学所应具备的物质的、精神的装备总称。队伍、经验、成效等具体说是学校的生存条件,教师的工作、学习、生活条件,学生的健康成长条件等,“五年”期间学校办学条件无论从软件到硬件,从管理到设施,从人才到手段,需有较大的改善,以提高服务水平,提高服务质量。1、从学生的健康成长需要出发,从改善学生学习成长条件入手,改善教师工作学习条件,提高学生学习的积极性,发挥学生学习的能动性,适应现代社会核心素养的需要,适应市场经济人才多样性培养对教育发展的需要。2、从学校的生存发展出发,从教师的生活、工作学习入手,改善学校整体
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