汽车运用与维修专业人才培养方案2023级.docx

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1、汽车运用与维修专业人才培养方案（2023级）一、专业与专门化方向1专业名称：汽车运用与维修2.专业代码：700206二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者学制：三年学历：中职三、培养目标本专业主要面向汽车维修业及汽车制造企业，培养生产、服务第一线从事汽车养护、部件装配、汽车典型故障诊断维修等工作，具有综合职业素养和能力，富有创新精神，能胜任汽车维修厂第一线工作的劳动者和中高级实用型人才。四、职业（岗位）面向、职业资格（一）职业（岗位）面向技术主管（发展岗位）（二）职业资格序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1汽车机电维修工汽车维修工（四级）汽车维修电工（四级

2、）汽车机修2汽车美容工汽车美容工（四级）汽车美容装潢3汽车车身修复工汽车车身修复工（四级）汽车车身修复4汽车涂装工汽车涂装工（四级）汽车涂装五、人才培养规格本汽修专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和文化素养）、专业知识和技能:（一）职业素养本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：1 .具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2 .具有良好的人际交往与团队协作能力。3 .吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强。4 .具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。5 .具有积极的职业竞争和服务的意识。6 .具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。（二）专业知识和技能

3、1 .掌握计算机基础知识和操作技能。2 .掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。3 .掌握汽车漆面养护的基本知识，并能进行简单的漆面养护项目施工作业。4 掌握汽车车身修复理论知识，能独立完成简单的结构件修整、面漆前处理项目施工。5 .能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。6 .能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修。7 .能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修。8 .能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。9 .具有制订和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车辆常见的简单故障。10 .能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提

4、供用车建议；能通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。（）专业技能1 .具备汽车发动机、底盘机械维修的能力。2 .具备根据客户描述初步判断常见汽车发动机、底盘故障范围的能力。3 .具备根据客户描述初步判断常见汽车电器故障范围的能力。4 .具备判断漆面损伤程度，进行漆面修复，养护的能力。5 .具备对轻微事故车辆局部受损结构件进行评估，修复能力。6 .具备维护、调整汽车镇喷设备的能力7 .具备根据检测结果分析常见简单故障形成原因的能力，并能提供维修建议。8 .具备向客户提供车辆保险理赔咨询和建议的能力。六、主要接续专业高职：汽车运用技术、汽车检测与维修、车身修复、汽车营销、新

5、能源汽车运用与维修本科：汽车服务工程、车辆工程、交通运输服务、市场营销。七、毕业要求本专业毕业生通过三年的学习，应修满本方案所规定的所有学时学分，完成相应的跟岗实习和顶岗实习活动，在职业素养、知识能力、技能水平方面达到相应要求，考取一种以上的专业技能等级书，成为双证毕业生。八、人才培养模式（一）汽修专业的人才培养模式“教学工场”是指借鉴的“教学工厂”教学模式，发展具有本校特色的“教学工场”教学模式，与企业进行深度合作，实训室模拟企业车间环境，借鉴企业管理模式，引入企业的生产项目，在学校教学工场进行生产性实训，为学生提供实训岗位。“学工融合”是指以职业标准和岗位能力要求构建课程和教学内容体系，塑

6、造双师型及专兼职相结合的师资队伍，教师能力与企业技工师傅能力接轨。根据汽车运用与维修的相关职业标准、岗位能力要求，培养学生的岗位工作能力。通过灵活组织教学，通过项目教学等方法，在学校的教学工场进行实训或实际生产的实习，交替进行顶岗实习，培养学生的岗位工作能力。“教学工场，学工融合”的人才培养模式（二）人才培养模式实施过程在“教学工场，学工融合”人才培养模式的框架下，灵活组织教学活动，通过基础能力培训，顶岗实习的交替培训，以实现“教学工场，学工融合”人才培养模式。人才培养模式的实施流程为：专业依托汽车维修企业，建设生产性“教学工场”，通过“教学工场对接企业车间，教学内容对接企业项目”两对接，“教

7、师师傅一体、学生员工一体”两一体，教学与生产相结合，执行“岗位进阶、能力递升”的课程项目实践，真正实现工学结合的人才培养。专业体验：熟悉企业文化，培养学生的职业兴趣，掌握相关职业的基本能力。学习文化课、专业基础课，其中专业基础课加入企业文化的内容。专项训练：让学生掌握宽广的从业理论和职业基本知识，熟悉职业的行为道德要求。在学校的实训室，实训工场不间断的按照基础知识模块进行实训。跟岗实习：根据汽车维修的相关职业标准、岗位能力要求，培养学生的岗位工作能力。此阶段通过灵活组织教学，通过项目教学等方法，在学校的教学工场进行实训或实际生产的实习，交替进行顶岗实习，培养学生的岗位工作能力。顶岗实习：整体提

8、升学生个人的职业素质、提升学生的创新能力。到企业或到校外实训基地顶岗实习，进入实际的效益生产，培养学生职业能力。九、典型工作任务与职业岗位分析(一)岗位典型工作任务分析与描述(1)汽车美容工作任务及职业能力分析一览表工作岗位典型工作任务职业能力1汽车美容岗位1-1汽车清洗1-1-1掌握汽车美容设备使用安全与预防措施基本知识；1-1-2熟悉作业，场地环保要求与相关法律法规；1-1-3掌握汽车美容用品、工具与设备的使用；1-1-4掌握汽车美容工艺流程及技术要求。1-2汽车护理1-2-1掌握汽车漆面日常护理与车室内护理方法和注意事项；1-2-2掌握汽车漆面保护用品和设备原理和性能特点；1-2-3掌握

9、汽车漆面研磨与抛光施工流程、工艺和注意事项；1-2-4掌握汽车漆膜修复流程。工艺和注意事项。1-3汽车车身、车1-3-1掌握典型品牌车窗太阳膜、漆面太阳膜的性能特点；1-3-2掌握太阳膜施工工艺和技术要求；内装饰1-3-3掌握汽车漆面装饰的原则和法律法规；1-3-4掌握车内饰、座椅的装饰和安装。(2)汽车机电维修岗位工作任务及职业能力分析一览表工作岗位典型工作任务职业能力2.汽车机电维修岗位2-1曲柄连杆机构2-1-1能按规定完成发动机曲柄连杆机构有关组件和机构的维护工作；2-1-2能按要求完成发动机曲柄连杆机构各组件、机构的拆装；2-1-3掌握缸体、缸盖平面度检验及修理方法；2-1-4掌握气

10、缸修理尺寸、连杆大头轴承与曲轴主轴承修理尺寸的确定方法；2-1-5掌握连杆小头活塞销衬套的更换和修配方法及技术要求。2-2配气机构2-2-1能按要求完成发动机配气机构各组件、机构的拆装；2-2-2掌握气门与气门座、气门与气门导管的检验和修配技术要求；2-2-3能按规定完成发动机配气相位的检查与调整、气门间隙的检查与调整；2-2-4能按规定对发动机配气机构进行检测、诊断和故障排除。2-3发动机总装及检修2-3-1掌握保证发动机装合质量的基本条件与要求；2-3-2熟悉装配技术标准与注意事项；2-3-3掌握发动机总装工艺过程及装配方法，正确装配发动机；2-3-4熟悉使用工具与量具。2-4汽车转向系统

11、检修2-4-1掌握汽车转向系统的结构组成和工作原理；2-4-2掌握汽车转向系统的检修方法；2-4-3掌握汽车转向系统的检修流程；2-4-4正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用；2-4-5能按照生产厂家的技术规范汽车传动系统进行检修；2-4-6培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。2-5汽车悬架系统检修2-5-1掌握汽车悬架系统的结构组成和工作原理；2-5-2掌握汽车悬架系统的检修方法；2-5-3掌握汽车悬架系统的检修流程；2-5-4正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用；2-5-5能按照生产厂家的技术规范汽车悬架系统进行检修；2-5-6培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量

12、要求。2-6汽车传动系统检修2-6-1掌握汽车传动系统的结构组成和工作原理；2-6-2掌握汽车传动系统的检修方法；2-6-3掌握汽车传动系统的检修流程；2-6-4正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用；2-6-5能按照生产厂家的技术规范汽车传动系统进行检修；2-6-6培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。2-7汽车照明系统检修2-7-1知道汽车照明系统的组成和各自作用；2-7-2掌握汽车照明系统电路分析及常见故障分析；2-7-3掌握汽车照明系统电路故障的检修方法与流程；2-7-4正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用；2-7-5会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；2-7-6培养

13、严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。2-8汽车附属电气设备检修2-8-1知道汽车附属电气设备的组成和各自作用；2-8-2掌握汽车附属电气设备电路分析及常见故障分析；2-8-3掌握汽车附属电气设备电路故障的检修方法与流程；2-8-4正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用；2-8-5会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；2-8-6培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。2-9一级维护2-9-1能够叙述一级维护主要操作内容；2-9-2能按照生产厂家的技术规范对汽车进行一级维护；2-9-3能够正确使用设备、工具、量具；2-9-4会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；2-9

14、-5培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。2-10二级维护2-10-1能够叙述二级维护主要操作内容；2-10-2能按照生产厂家的技术规范对汽车进行二级维护；2-10-3能够正确使用设备、工具、量具；2-10-4会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；2-10-5培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。(3)汽车镀金岗位工作任务及职业能力分析一览表工作岗位典型工作任务职业能力3.汽车银金岗位3-1工具设备的使用3TT掌握汽车镀金人身安全防护用品、设备应用方法；3-1-2能按照生产厂家的技术规范使用手动工具与动力工具；3T-3能规范使用电、气、水等；3-1-4能按照生产

15、厂家的技术规范操作大梁校正设备3-1-5培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。3-2车身损伤评估3-2-1掌握各类车身材料的属性和特点；3-2-2能够熟悉车身各种结构；3-2-3能够合理评估车身损伤情况；3-2-4会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；3-2-5培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。3-3车身附件更换3-3-1能够掌握车身附件结构特点，完成车身附件的拆装方法3-3-2能够正确判定车身单一幅面的损伤情况并确定维修方案；3-3-3能够正确了解车身保险杠的材料特性和修理特性；3-3-4会运用所学知识和经验，分析结果，解决问题；3-3-5培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。3-4车身结构件更换3-4-1掌握车身结构件维修规范使用方法，