期末过关检测试题二 含答案.docx

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1、期末过关检测二（试卷满分：150分考试时间：120分钟）准考证号姓名座位号考生注意：1全卷分三个部分，共23题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。-积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1 .补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1） ,弹琴复长啸。（王维竹里馆）（1分）（2）此夜曲中闻折柳，o（李白春夜洛城闻笛）（1分）（3）故园东望路漫漫，o（岑参逢入京使）（1分）（4）马上相逢无纸笔，o（岑参逢入京使）（1分）（5）草树知春不久归，o（韩愈晚春）（1分）（6）,惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（1分）（7）念天地之悠悠，o（陈子昂登幽州台歌）（1分）（8）,齐鲁青未了。（杜甫望

2、岳）（1分）（9）造化钟神秀，.o（杜甫望岳）（1分）（10） ,决眦入归鸟。（杜甫望岳）（1分）（11） ,一览众山小。（杜甫望岳）（12） .明月来相照。（王维竹里馆）（1分）（二）语言运用（8分）2.下列文学常识说法不正确的一项是（）（2分）A.孙权劝学节选自资治通鉴，资治通鉴是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史。B.骆驼祥子的作者是老舍。老舍，字舍予，满族人，代表作有小说四世同堂等。C.闻一多是我国著名的诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水,学术著作神话与诗唐诗杂论等。D.臧克家的代表作为诗集烙印。3 .阅读下面的文字，按要求作答。（6分）“粗估”参数的时候，要有物理【甲】（A.

3、直觉B.感觉）；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；【乙】（A.决定B.判定）方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤（A.chnB.Zhdn）抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避（A.b1B.pi）兔的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”（1）为文中处选择正确的读音。（只填序号）（2分）（2）为文中甲、乙两处选择合适的词语。（只填

4、序号）（2分）（3）划线句子有一处语病，请将正确的句子写在横线上。（2分）二、阅读理解（70分）（一）阅读下列诗歌，完成45题（5分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城;此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。4 .对这首诗的赏析不正确的一项是（）（3分）A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。5 .诗

5、中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读甲乙两文，完成69题。（16分）【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”选自伤仲永【乙】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！

6、但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！“蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。选自孙权劝学【注释】隶：属于。文：文采；理：道理。稍稍：渐渐。扳（pan）:通“攀”，牵，弓I。谒：拜访。泯然：消失，指原有的特点完全消失了。6 .解释下列句中加点的词。（4分）（1）未学识书具（2）复到舅家（3）孰茬孤（4）即里刮目相待7 .下面句子划分朗读节奏正确的是（）（3分）（1）余/闻之也久（2）余闻之/也久（3）余闻之也/久（4）余闻/之也久8 .将文中画横线句翻译成现代

7、汉语。（4分）（1）令作诗，不能称前时之闻。（2）但当涉猎，见往事耳。9 .甲乙两文都谈论了关于的话题（1分），吕蒙和方仲永的求学经历有什么不同（2分），你从这两个故事中明白了什么道理（2分）？（）阅读下面文章，完成问题（22分）最后的背影张秀超父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20年了。父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦；昨日夜里，我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗？”“我在那边还种地J说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。（4）我撵他，可腿迈不开步子；叫他，却

8、喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。（5）A悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。那年，父亲近60岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们任人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿

9、意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中夺过鞭子，扶着犁向着地的那头走去,父亲被犁杖带着踉踉跄跄往前跑。.瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。(9)回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了J(10)“不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱读书，学得又好，咋也得把书念下去！”(ID这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，

10、交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别

11、人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。（IT）B我那时总觉得,当时的父亲就

12、如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难！父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说:“天生我才必有用”,是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。（生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的

13、喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、跟跄而凄寒的背影！10.（3分）下面对文章理解和分析不氐确的一项是：（）A.收土豆的时候我在做活的间隙，看几眼书，这是对哥嫂执意要我劳动的无声抗议。B.第11段的“灰黄”和第13段的“发白”都是用来形容父亲的脸色，前者是因为拉柴火而弄脏了，后者是因为冻着了。C.第15段写“视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了”，这里用了远镜头式的描写，凸显出父亲身影的沧桑、单薄和渺小。D.全文情感基调深沉伤痛，以梦为契机，回忆了父亲生前的艰辛和隐忍，表现了对父亲坚毅品格的由衷敬佩，表达了对父亲的深切怀念

14、。11 .细读全文，文章围绕“父亲”写了哪些事?请用简洁的语言加以概括。（3分）12 .阅读文中画线的句子，回答下列问题。（6分）请简要分析这段话中“我在那边还种地”一句在文中的作用？（3分）A悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。结合文章内容，说说B句的表达效果。（提示：从修辞的角度来分析）（3分）B我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。13 .结合全文，说说你是如何理解“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”这句话中

15、的“踉跄而凄寒”？（4分）14 .从第段中划波浪线句中你读出了父亲怎样的心情？你又是如何看待此段中“哥嫂”的做法呢？请联系生活实际谈谈。（6分）（四）阅读下面的文章，完成15T8题。（12分）陕北这个沙漠可能快要改名成“森林”中国又要干成一件前无古人的事了，毛乌素沙漠快要被灭了。毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北，因此榆林市也被称为驼城，意为沙漠之城，毛乌素沙漠面积约4.22万平方公里。降水较多（250400毫米），有利植物生长，原是畜牧业比较发达地区，固定和半固定沙丘的面积较大。光明日报称，毛乌素沙漠是人造沙漠，它是人类贪欲的儿子，成形不过上千年的历史。其大部在鄂尔多斯草原，并沙蚀陕西、宁夏一些邻近地区。名城古镇陕北榆林，历史上曾被毛乌素沙漠逼得“三迁近43000平方公里的毛乌素沙漠，是中国有名的八大沙漠之一，在现在的鄂尔多斯市域内有35000多平方公里，地理学上也称之为鄂尔多斯沙漠。1959年以来，人们大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，开展了改造沙漠的巨大工程。到了21世纪初，已经有600多万亩沙地被治理，止沙生绿。80%的毛乌素沙漠得到治理，水土也不再流失，黄河的年