期末过关检测试题 六含答案.docx
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1、期末模拟卷满分150分考试时间120分钟一、积累与运用(40分,选择题每小题3分)学校开展“天下国家研学活动,邀请你和同学们参加。1 .去舜天书院参观时,大家在大厅里看见“苟利社稷,死生以之”这句名言,深受触动。请你将这个句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(3分)中华民族有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同等思想,有自强不息、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。这些思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有()的价值。我们要弘扬和传承中华优秀传统文化,弘扬和传承中华美学精神。中华美学讲求托物言志、寓理于情,讲求()、()节制,讲求形神兼备、意境深远,强调知、情、意、行相统一。我们要坚
2、守中华文化、传承中华文化,展现中华审美O传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,积极思想,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。歌唱祖国、礼赞英雄是我们永恒的主题。我们要用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象,装点祖国的秀美河山,描绘中华民族的卓越风华。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄永远得到传扬,绝不做()英雄的事情。要抒写多彩的中国、进步的中国、团结的中国,激励全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。2 .依次填入文本括号中的词语,字形和读音都正确的一项是A.永不退(tui)色言简意赅(gi)凝(I1D练亵
3、(Zh1)渎B.永不褪(tui)色言简意该(gAi)凝(山)练亵(xie)渎C.永不褪(tui)色言简意赅(g沆)凝(ng)练亵(xie)渎D.永不退(tui)色言简意该(g沆)凝(而ng)练亵(ZhI)渎3 .依次填入文本中画横线处,最恰当的组词语是A.立场因子风度继承B.立场基因风范继承C.态度因子风范发挥D.态度基因风度发挥4 .有同学认为文段中划波浪线的句子宣读疸,请你帮忙修改。(3分)我们要弘扬和传承中华优秀传统文化,弘扬和传承中华美学精神。修改:5 .“以古人之规矩,开自己之生面。”是摘自文段中的一句话,现在请你把它放回原处,你认为哪一处最合适?A.B.C.D.6 .研学活动中同学
4、们交流了下列文化常识,其中表述不巧砸的一项是A.端午节为每年农历五月初五,是中国传统节日之一,有吃粽子、赛龙舟等习俗。B.如果2019年是农历己亥年,那么2023年是农历庚子年,是属蛇的人的本命年。C人际交往中,我们初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走用“失陪D.周敦颐说:“莲,花之君子者也。”常说的“花中四君子”则是指梅、兰、竹、菊。7 .家是最小国,国是千万家。爱国爱家、孝亲敬老的你,经常帮助父母做一些力所能及的事情,请你结合自己日常的做法,完成下面的题目。(7分)(1)团委写了一份倡议书,下面是其中的一段,请你将空格上的内容补充完整,保持语句的前后连贯与协调。(4分)倡议书“
5、百善孝为先“,让我们共同做到:常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;a,让父母放心;b,让父母开心;遇难事,多商量,让父母称心;共致富,奔小康,与父母同心(2)小海的家在大山里,门前有个大水塘,爸爸养了一群鸭,鸭子平时就在清澈的塘水中嬉戏游泳,以玉米、稻糠、虫子为食,鸭子体质好,鸭蛋品质高,受新冠肺炎疫情的影响,鸭子、鸭蛋的销售遇到了困难。看见爸爸为此整天愁眉苦脸,孝顺的小海想为爸爸在电商平台上打广告,利用端午节的好时机促进销售。请你帮小海同学写一份广告词,填写在下面的横线上。(3分)广告词:.在舜天书院的诗词馆,同学们搜集了一些诗句,请你补充完整。(10分,每空1分),双袖
6、龙钟泪不干。(岑参逢入京使),隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)可怜夜半虚前席,(李商隐贾生)在王安石的登飞来峰一诗中,与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:龚自珍在己亥杂诗(其五)中,用“表达了自己甘于奉献的精神。8 .在舜天书院的科学馆有同学发现了一本没有封面的科幻小说,从书中看到下面的文段,请你阅读后,完成(1)-(2)小题。(5分)我们一行共四人:A,他的一个同伴,康塞尔和我,现在都把潜水服穿好了,只差没套铜头盔了这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于折射作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘
7、上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、楂、黄、绿、青、篮、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!我怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟A和他的同伴一样.利用一种约定的记号来传达我的思想呢!这时,A站住向我招手,等我走到他跟前时,他把前方不远处的阴影地带指给我看.(I)根据上面文段的内容,你判断这本书的名字是父1,文段中A代表的人物是,他们一行人这时所游览地点的名称是o(3分)(2)他们这一行人去这个地方的主要目的是什么?(2分)二、阅读与理解(50分)(
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